Nawet jeśli nie znosicie tej czynności, warto się poświęcić. Krótki plan wypracowania pomoże uporządkować myśli i uspokoić skołatane egzaminem nerwy.

Każda praca powinna zawierać kilka akapitów. A1 – wprowadzenie do tematu – próba odpowiedzi na pytanie/problem podany w temacie, podstawowa charakterystyka postaci, fragmentu i sposobu prezentacji świata (w dramacie – dialog, w poezji – sytuacja liryczna. w prozie – fabuła/akcja) A2 – np. A5 – rozwinięcie (patrz wpis „Rozgryzienie tematu”) A6 – WNIOSKI! – krótkie przypomnienie, jak przedstawiony jest dany motyw i wyjaśnienie, dlaczego opisano go w taki sposób (jak wpłynęły na to prądy epoki, wydarzenia historyczne)

Po omówieniu teorii czas na praktykę. Temat: „Narodziny zbrodniarza. Analizując podane fragmenty „Makbeta” Williama Szekspira oraz wykorzystując znajomość całego utworu, przedstaw, jak doświadczenia życiowe wpływają na postawę bohatera”. WSTĘP A1 – Informacje o tematyce fragmentów i ich usytuowaniu w utworze – pierwszy to rozterki bohatera przed popełnieniem zbrodni , drugi prezentujący bezwzględność zbrodniarrza. – Wyjaśnienie, że doświadczenia życiowe mają decydujący wpływ na bohatera. Makbet – najpierw wierny sługa Dunkana; po usłyszeniu przepowiedni czarownic i podjęciu decyzji o zabójstwie staje się tyranem i zbrodniarzem. ROZWINIĘCIE A2 – Podanie dodatkowych informacji o postaci (np. wierny sługa Dunkana, tan Kawdoru, przyjaciel Banka) + Makbet w I fragmencie A3 – Makbet w II fragmencie A4 – cechy Makbeta w dramacie A5 – wpływ doświadczeń życiowych na postawę Makbeta ZAKOŃCZENIE A6 – wnioski (doświadczenia życiowe mają decydujący wpływ na postawę Makbeta…)

Oczywiście to tylko przykładowy szkic. Naj