III. Ramowy plan wypowiedzi: 

Określenie problemu (teza): Miłość to istota egzystencji i najważniejszy czynnik determinujący postawę, zachowania ludzkie. 

Kolejność prezentowanych treści: 

1. Próba znalezienia odpowiedzi na pytanie: „Czym jest miłość?” 

2. Przedstawienie różnych rodzajów miłości. 

3. Wymienienie najsłynniejszych par literatury. 

4. Twórcza siła miłości w życiu bohaterów literackich: 

• Laura jako symbol poetyckiego natchnienia. (Sonety do Laury) 

• Miłość, która nigdy nie podda się czasowi – pretekst do refleksji o przemijaniu. (Do Anny) 

5. Niszcząca siła miłości w życiu bohaterów literackich: 

• Miłość będąca siłą fatalną, wywołana przez magiczne przeznaczenie, przed którym kochankowie nie mogą uciec. (Dzieje Tristana i Izoldy) 

• Romantyczny kochanek i nieszczęśliwa, nieodwzajemniona miłość, weltschmerz i gorączka werterowska jako konsekwencja miłości wykreowanej przez Goethego. (Cierpienia młodego Wertera) 

• Ślepa miłość ojca Goriot do córek i jej konsekwencje w powieści Balzaka. (Ojciec Goriot) 

6. Wnioski: 

• Przytoczone przykłady udowadniają przyjętą tezę. 

• Miłość to uczucie, które nie zawsze uszczęśliwia człowieka, ale które bardzo często bywa dla niego zgubne. 

4.Materiały pomocnicze: 

1. Prezentacja multimedialna w programie Power Point.