Analiza SWOT własnej osoby

Analiza SWOT własnej osoby: [b]1) Mocne strony[/b] odpowiedzialna, dokładna, skrupulatna, punktualna, zorganizowana, dobre oceny, dobra znajomość obsługi komputera oraz programów komputerowych (tj. Insert, Word, Excel, PowerPoint, Outlook), nauka w technikum ekonomicznym, odbyte praktyki zawodowe, ambitna, bezkonfliktowa, bezstronna, uczciwa, opiekuńcza, lojalna, bezinteresowna, cierpliwa, kreatywna, dociekliwa, dyspozycyjna, niezależna, nieprzewidywalna, dobry kontakt z ludźmi, sympatyczna, poczucie humoru, przyjacielska, szczera, prawdomówna, spostrzegawcza, przebiegła, oszczędna, skromna, opanowana, spokojna, wyrozumiała, tolerancyjna, szybko się uczę, wiele zainteresowań (psychologia, fotografia, fizyka, sport, muzyka, grafika komputerowa), posiadam prawo jazdy i własny samochód, czytam dużo książek, ukończony kurs szybkiego czytania, lubię sport (dobrze pływam, jeżdżę na rowerze).

Kup dostęp do treści Dodaj artykuł aby odblokować treść

Analiza SWOT własnej osoby:

[b]1) Mocne strony[/b]

  • odpowiedzialna,
  • dokładna, skrupulatna,
  • punktualna,
  • zorganizowana,
  • dobre oceny,
  • dobra znajomość obsługi komputera oraz programów komputerowych (tj. Insert, Word, Excel, PowerPoint, Outlook),
  • nauka w technikum ekonomicznym,
  • odbyte praktyki zawodowe,
  • ambitna,
  • bezkonfliktowa,
  • bezstronna,
  • uczciwa,
  • opiekuńcza,
  • lojalna,
  • bezinteresowna,
  • cierpliwa,
  • kreatywna,
  • dociekliwa,
  • dyspozycyjna,
  • niezależna,
  • nieprzewidywalna,
  • dobry kontakt z ludźmi,
  • sympatyczna,
  • poczucie humoru,
  • przyjacielska,
  • szczera,
  • prawdomówna,
  • spostrzegawcza,
  • przebiegła,
  • oszczędna, skromna,
  • opanowana, spokojna,
  • wyrozumiała, tolerancyjna,
  • szybko się uczę,
  • wiele zainteresowań (psychologia, fotografia, fizyka, sport, muzyka, grafika komputerowa),
  • posiadam prawo jazdy i własny samochód,
  • czytam dużo książek,
  • ukończony kurs szybkiego czytania,
  • lubię sport (dobrze pływam, jeżdżę na rowerze).

[b]2) Słabe strony[/b]

  • „słomiany zapał’
  • leniwa,
  • niesystematyczna,
  • nerwowa,
  • nauki ścisłe,
  • słaba znajomość języków obcych,
  • brak wiedzy o rynku pracy,
  • bardzo małe doświadczenie zawodowe,
  • mało asertywna,
  • naiwna,
  • nieśmiała,
  • poświęcam za mało czasu na naukę i sport,
  • złe nawyki żywieniowe,
  • racjonalistka,
  • mało zdecydowana,
  • roztargniona, nieuważna,
  • niezdecydowana,
  • sarkastyczna,
  • kapryśna,
  • impulsywna.

[b]3) Szanse[/b]

  • płatna praktyka zawodowa,
  • uzyskanie pomocy od państwa (dotacje, stypendia)
  • projekty unijne,
  • kontynuacja nauki na studiach (zdobywanie nowej wiedzy, nowych umiejętności)
  • dodatkowe kursy (np. języków obcych),
  • zwiększona podaż pracy dla ekonomistów,
  • znalezienie pracy za granicą,
  • współpraca z różnymi instytucjami,
  • globalizacja (integracja z innymi państwami),
  • wygrana na loterii (np. wycieczka, pieniądze).

[b]4) Zagrożenia[/b]

  • siła robocza ściągnięta zza granicy może zająć miejsca pracy przeznaczone dla nas,
  • zbyt duża liczba wykształconych osób,
  • choroba,
  • wypadki,
  • negatywny wpływ otoczenia (niekorzystne otoczenie),
  • nałogi,
  • konflikty,
  • niepowodzenia zawodowe,
  • nie akceptacja otoczenia,
  • niekorzystne zmiany w prawie dotyczące osób kształcących się (studentów)
  • wysokie bezrobocie,
  • „czarny rynek”.