Szukaj

Wypracowania

  • Czy lektury szkolne maja wpływ na życie młodego człowieka?

    Tematem rozprawki jest pytanie : “Czy lektury szkolne maja wpływ na życie młodego człowieka?”. Moim zdaniem lektury, w pewnym sensie, maja wpływ na życie młodzieży. Niektóre z nich daja do myślenia, moga zachęcić do jakichś zmian w życiu. Przykładem takiej lektury może być “Poczwarka” Doroty Terakowskiej. Ksiażka opowiada o idealnym małżeństwie Adama i Ewy, którzy spodziewaja się dziecka. Wkrótce na świat przychodzi ich oczekiwane dziecko. Jest to dziewczynka, Myszka. Dziecko urodzone z zespołem Downa.

  • Opracowanie epoki starożytności

    Filozofia i sztuka starożytnej Grecji i Rzymu. Wyraz filozofia pochodzi od dwóch słów phileo (lubię) i sophia (mądrość). W starożytności termin ten oznaczał całokształt wiedzy racjonalnej. Filozofia grecka zaczęła rozwijać się w VI w.p.n.e., natomiast jej największy rozkwit przypada na V i IV w.p.n.e. Heraklit z Efezu (VI/V w.p.n.e.) - filozof grecki, przedstawiciel jońskiej filozofii( Jońska filozofia [przyrody] - tradycyjna nazwa całokształtu poglądów głoszonych przez filozofów z pierwszej filozoficznej szkoły starożytnej Grecji,działającej w VI-IV w.

  • America is considered to be a land of opportunity

    Nowadays, America is thought to be the most powerful country in the world. Many immigrants view for example, the United States as the land of opportunity because it presents them with life options they may not have had in their countries. First of all, people have come to USA because of money. America is a land of opportunity for the poor Europeans. They are needed to developing industry, without them it was not impossible rising of America.

  • Wychowanie obronne młodzieży w II Rzeczypospolitej

    Na wychowanie młodzieży w latach dwudziestolecia zebrało się sporo czynników. Decydujące znaczenie dla przebiegu przemian społecznych miały w okresie międzywojennym czynniki gospodarcze. Pierwsza połowa XX w. przeszła w Europie pod znakiem wojny. Polskę dotknęła bardziej niż większość innych krajów kontynentu. Oczywiście okresy wojenne nie osłabiły dynamiki przemian społecznych. Warto tutaj podkreślić znacznie okresu między wojennego, który trwał ponad 20 lat ( w tym 19 lat pokoju) w latach 1918 – 1939, nie zapominając jednak o dwóch okolicznościach szczególnych.

  • "Śmiejmy się z głupich, choć i przewielebnych"

    Postaci mnichów oraz zakony były najczęściej ośmieszanymi w dobie oświecenia. Poeci i literaci przedstawiali tych ludzi jako nieprzystających do rzeczywistości, oderwanych od realiów życia, zajmujących się błahymi sprawami. Mnisi ukazywani byli jako kłótliwi, zacofani i infantylni. Podkreślano ich lenistwo, zamiłowanie do dobrego jedzenia i picia, a także kłótliwość. Śmiech, którego używali twórcy oświeceniowi, miał jasne reguły i cele. Nie było w nim nic z błazeństwa. Był stonowany, spokojny, zapożyczony do ośmieszania ważnych społecznie przywar.

  • Zbyszek z Bogdańca - Charakterystyka

    Jednym z rycerzy polskich z powieści H.Sienkiewicza,,Krzyżacy” był Zbyszko. Był to przystojny i silny chłopak z długimi, złotymi włosami. Na co dzień nosił kaftan ze skóry łosia, do podróży i na wojnę zbroję, a na szczególne, uroczyste okazje zakładał długą, białą jakę zdobytą na Fryzach. Jego matka nazywała się Jagienka z Mocarzewa, a ojciec- Jaśko z Bogdańca. Zmarli zbyt wcześnie i małym Zbyszkiem zaopiekował się Maćko- brat jego ojca. Był herbu Tępa Podkowa i zawołania ,,Grady!

  • Spór światopoglądowy między Werterem i Albertem

    Werter, główny bohater powieści Johanna Wolfganga Goethego jest typem człowieka o niepokornej duszy, negującego wszelkie normy moralne i obyczajowe, o zgoła odmiennym spojrzeniu na świat niż większość otaczających go ludzi. Często z tego powodu czuje się powszechnie nierozumiany i ubolewa, że nie ma równego sobie towarzysza do dysputy. Niewielu ludzi wydaje mu się wartych rozmowy, a tylko nielicznych szanuje i darzy sympatią. Poznając historię Wertera napotykamy na sytuacje, która doskonale ukazuje ogromną wrażliwość, egzaltacje i niepokorność naszego bohatera.

  • Mein Zimmer

    Ich wohne mit meinen Eltern in einem Block. Meine Wohnung ist nicht gross - nur 50 Quadratmeter. ich habe mein eigenes Zimmer, wo ich lerne und lese Bucher. Das ist mein Lieblingsraum in dem ganzen Haus. Mein Zimmer ist ca. 16 Quadratmeter und hat keinen Balkon. In dem Zimmer befindet sich ein Bett, ein Schreibtisch, zwei Schranken. Das bett ist sehr bequem.

  • Różne przyczyny zagubienia się bohatera literackiego w rzeczywistości. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok.

    Prezentacja maturalna Różne przyczyny zagubienia się bohatera literackiego w rzeczywistości. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok. Słownik język polskiego definiuje słowo zagubienie jako stan osoby zagubionej, która nie wie jak postąpić w trudnej sytuacji, i traci orientacje w swoich czynach. Od zarania dziejów literatura przepełniała się wielorodnością motywów. Bohater literacki wraz z jego osobowością zmienia się, ale jak każdy człowiek posiada pewne ułomności, nie jest odporny na stres i przeciwności losu.

  • Obrona Antygony.

    Drodzy obywatele zebraliśmy się tutaj bo chce bronić Antygonę ale najpierw kilka słów o tej kobiecie. Antygona to córka Edypa, po jego śmierci władzę objęli jego synowie, jednak po niedługim czasie Eteokles wygnał Polineika z Teb. Po kilku latach Polineik atakuje Teby z pomocą wojsk z miasta Argos, w bitwie ginie dwóch braci. Eteokles miał normalny pogrzeb, natomiast Polineik wg Kreona nie zasłużył na pogrzeb. I postanowił zakazać grzebania ciała. Antygona złamała ten zakaz bo chciała aby jej członek rodziny był pochowany zgodnie z prawami boskimi dlatego jestem właśnie po jej stronie.