Wypracowania
Pozytywistyczne wzorce i antywzorce. Omów temat, analizując podany fragment powieści E. Orzeszkowej. Zwróć uwagę na środki nadające tekstowi charakter dydaktyczny.
Okres w dziejach literatury polskiej nazywany pozytywizmem przypada na lata 1863–1890 (od powstania styczniowego do pojawienia się modernistycznych prądów w sztuce) . Filozofia tej epoki opierała się głównie na krytyce wobec romantycznej metafizyki i mistycyzmu, głosiła idee praw ewolucji i postępu w rozwoju społeczeństw. Powieść Elizy Orzeszkowej „Nad Niemnem” uważana jest za najwybitniejsze dzieło pisarki, w pełni oddające jej ideowe i artystyczne przesłanki. Dzieło porusza problematykę konfliktu między przedstawicielami różnych pokoleń oraz relacji między ziemiaństwem a szlachtą zagrodową.
Porównanie obrazu poety i poezji zawartego we fragm. "Exegi monumentum" Horacego, w "Pieśni XXIV" J. Kochanowskiego, w wierszu "Poeta w czasie pisania" T. Różewicza
Wiersze powstały w trzech różnych epokach. Nawiązują do siebie w formie aluzji literackiej. Kochanowski w renesansie kontynuuje motyw dumy poetyckiej, Różewicz we współczesności zupełnie inaczej postrzega poezję i poetę. Podmiotem lirycznym w wierszach Horacego i Kochanowskiego jest poeta. U Różewicza poeta jest bohaterem lirycznym. Wiersze podejmują problem poety i poezji. Odnoszą się do motywu dumy poetyckiej i nieśmiertelności twórcy i jego dzieła. Horacy i Kochanowski wprowadzają motyw nieśmiertelności (Horacy: „nie wszystek umrę”, Kochanowski: „nie umrę”) i dumy poetyckiej (Horacy: „cząstka nie byle jaka”, Kochanowski: „niezwykłym i nie lada piórem opatrzony”).
Dzieje Kordiana w pu nktach
Akt I melancholijne refleksje Kordiana Grzegorz opowiada Kordianowi trzy opowieści 3.Kordian spaceruje z Laurą. Wyznanie miłości Laura oczekuje powrotu Kordiana Nieudolna próba samobójstwa bohatera. Akt II Wieczorna przechadza po Londynie, 7.Rozmowa z dozorcą o potędze pieniądza 8.Fascynacja Kordiana Szekspirem w nadmorskim Dover. 9.Spotkanie we Włoszech z Wiolettą i poddanie jej próbie. Audiencja w watykanie u papieża 11.Monolog Kordiana na Mont Blanc- nazwanie Polski " Winkelriedem narodów" Akt III 12.Koronacja cara Mikołaja I w katedrze św.
Bohater tragiczny w literaturze antycznej.
Bohaterowie tragiczni są to postacie postawione w trudnej sytuacji, której nie można rozwiązać i dlatego najczęściej spotyka ich katastrofa. Najważniejszy jest ów nierozwiązywalny konflikt. Dzieje się tak, gdyż bohater jest postawiony w obliczu wyborów pewnych dróg postępowania, z których jedna jest drugiej przeciwna i każda niesie ze sobą nieszczęście. Nie może być nic pośredniego, istnieją tylko skrajności. W takiej sytuacji zostaje postawiona Antygona, główna bohaterka tragedii Sofoklesa pt. “Antygona”. Bohaterka dramatu jest młodą dziewczyną, pochodząca z rodu, nad którym ciąży klątwa.
Latyfundia, Republika, Dominat, Portyk, Senat, Nobilowie
Latyfundia-dawniej ogromna posiadłość ziemska należąca do osoby czy organizacji (Kościoła) – zwłaszcza w starożytnym Rzymie i średniowieczu. Pierwsze latyfundia powstały na terenie Italii od III w p.n.e., w wyniku łączenia dzierżaw gruntów publicznych, skupowania lub zagarniania za długi ziem drobnych rolników oraz nabywania za bezcen ziem ludzi proskrybowanych. Podstawą ich rozwoju była praca kolonów, często zatrudniano w nich także niewolników. Republika-(rzecz publiczna) rodzaj ustroju państwa , w której najważniejsze organy są wybierane co pewien czas przez uprawnionych do tego obywateli.
Utwór Zbigniewa Herberta "Historia Minotaura"
Utwór ten jest reinterpretacją mitu o Minotaurze, gdzie role są zupełnie odwrócone. Tezeusz opisany jest jako morderca, Minos jako symbol ludzi nietolerujących odmienności. “Historia Minotaura” pozbawiona jest sfery sacrum (desakralizacja), czyli ingerencji bogów w życie ludzi. Tytułowy bohater przedstawiony jest jako zakała społeczeństwa.
Choroba wieku u romantycznych bohaterów
Choroba wieku to zjawisko bardzo często spotykane w epoce romantyzmu. Przejawia się wyobcowaniem jednostki, poczuciem niezrozumienia, przez co także niechęcią do życia. Wielu bohaterów romantycznych jest nieszczęśliwie zakochanych, zmaga się z konfliktem wewnętrznym, co z kolei prowadzi ich najczęściej do samobójstwa. Idealnym przykładem bohatera przeżywającego romantyczną „chorobę wieku” jest młody mężczyzna - Werter z powieści epistolarnej „Cierpienia młodego Wertera” Johana Wolfganga Goethego. Młody mieszczanin ma spore tendencje do nadmiernej uczuciowości, dlatego w zupełnie obcej dla siebie rzeczywistości czuł się nieszczęśliwy.
Temat: Dokonaj analizy porównawczej postawy Kordiana i Tomasza Judyma.
Temat: Dokonaj analizy porównawczej postawy Kordiana i Tomasza Judyma. Kordian jest tytułowym bohaterem dramatu Juliusza Słowackiego. Pochodzi on prawdopodobnie ze szlachty, jego najbliższym przyjacielem i powiernikiem jest stary sługa Grzegorz. Tomasz Judym to główny bohater powieści Stefana Żeromskiego „Ludzie bezdomni”. Młody lekarz o niskim pochodzeniu społecznym, mieszkający na ul. Ciepłej w Warszawie, jego ojcem był szewc, zaś wychowywała go źle prowadząca się, bogata (dzięki czemu zdobył wykształcenie) ciotka. Miał starszego brata Wiktora.
Kilka zdań ;)
On osiągnął sukces i został sławny. He achieved success and he was famous. Nie skarż się na szkołę, zacznij się uczyć! Don’t complain about school, start learning! Rodzice powinni wspierać swoje dziecko. Parents should assist (help) their child. Moim zdaniem charakter jest dużo ważniejszy niż wygląd zewnętrzny. I think (Like me) charakter is more important than appearance. Rodzice mojego kolegi rozwiedli się dwa lata temu. My friend’s parents divorced two years ago.
Średniowieczny mit
Niejeden historyk, śledzący rozwój ludzkiej świadomości i wiedzy na przestrzeni wieków, skłonny jest przyjąć tezę, że nie mające wiele wspólnego z obiektywną prawdą fikcje i mity, mają często o wiele trwalszy żywot niż prawda historyczna. Do tego poglądu przychyli się zapewne wielu mediewistów ex professo zajmujących się szeroko rozumianą kulturą średniowiecza, obejmującą zarówno naukę i sztukę, jak również moralność i religię tej epoki. Mimo już dwieście lat trwających, bardzo poważnych i zwieńczonych olbrzymią ilością naukowych ustaleń na temat wielkiego znaczenia osiągnięć ludzi średniowiecza dla rozwoju nowożytnej nauki, cywilizacji technicznej, sztuki itd.