Szukaj

Wypracowania

  • Oświecenie w Polsce

    Plan wydarzeń: 1wstep i ramy czasowe 2.Ważne daty 3. Stanisław August Poniatowski 4. Łazienki Królewskie w Warszawie 5. Obiady czwartkowe 6. Edukacja i nauka 7. Biblioteka Załuskich 8.Sztuka i architektura 9. Literatura Oświecenie jest pierwszą epoką w nowożytności, która jest w pełni świadomą swego istnienia. Określano ją jako: “wieku rozumu” (w Anglii), “wieku filozofów” (we Francji) lub wiek “oświecony”. Szczególną wagę przywiązywano do potęgi rozumu, które jest światłem rozjaśniającym drogę poznania prawdy.

  • Stany Nadzwyczajne w Polsce

    Stan nadzwyczajny to pojawienie się w Państwie sytuacji szczególnego zagrożenia, szczególny reżim prawny, służący odwróceniu lub umniejszeniu skutków szczególnych zagrożeń, jeżeli zwykłe środki konstytucyjne są niewystarczające. Podstawa prawna: • Konstytucja RP - rozdział XI (art. 228 - 234) (Dz. U. Nr 78, poz. 483, z późn. zm.); • ustawa z dnia 29 sierpnia 2002 r. o stanie wojennym oraz o kompetencjach Naczelnego Dowódcy Sił Zbrojnych i zasadach jego podległości konstytucyjnym organom Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.

  • Analiza utworu rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią

    „Rozmowa mistrza Polikarpa ze śmiercią” to polski wiersz średniowieczny o charakterze moralistyczno-dydaktycznym. Utwór prezentuje typowo średniowieczny wizerunek śmierci w postaci rozkładającego się ciała kobiety. Atrybutem jej władzy jest kosa. W utworze występują elementy religijne i świeckie. Przykłady elementów religijnych to: obraz śmierci, wzbudzenie przed nią lęku oraz myśl, że za uczciwe życie czeka człowieka nagroda-wieczne szczęście w raju, zaś za grzechy w życiu doczesnym :piekielne żałości”. Do pierwiastków świeckich występujących w tym utworze można zaliczyć krytykę duchowieństwa za obżarstwo i pijaństwo, oszustwa i nieuczciwość kupców, niemoralność kobiet, nieuczciwość i niesprawiedliwość sędziów.

  • Czym powinniśmy się kierować, rozumem czy sercem?

    Moim zdaniem jest to kwestia indywidualna, wszystko zależy od nas samych, naszych potrzeb, słabości, a zwłaszcza psychiki. Załóżmy, że jednak to rozum powinien nami kierować. Osobiście uważam, że jest to lepsza opcja. Wyobraźmy sobie, że nie mamy uczuć, co już brzmi pięknie, widzimy każdą niedoskonałość naszego chłopaka, nie przymykamy oka na drażniące nas w nim zachowania i nawyki, możemy go ot tak porzucić i znaleźć sobie lepszego, pozbawionego tych mankamentów. Jest to kuszące i korzystne rozwiązanie, oczywiście pod warunkiem, że posiadamy zdrową i silną psychikę zdolną przekrzyczeć zdradliwą melodie serca.

  • Bezrobocie jako problem społeczny w formie rozprawki

    Bezrobocie jest zjawiskiem społecznym, polegającym na tym, że część ludzi zdolnych do pracy i deklarujących chęć jej podjęcia nie znajduje faktycznego zatrudnienia z różnych powodów. Jego miarą jest stopa bezrobocia, będąca relacją liczby zarejestrowanych bezrobotnych do zasobu siły roboczej lub do liczby ludności w wieku produkcyjnym (16-65 lat mężczyźni i 16-60 lat kobiety).Pewien poziom bezrobocia (3-4%) jest w gospodarce nieunikniony, a nawet konieczny (umożliwia dostosowanie struktury produkcji do zmieniających się potrzeb).

  • Hayebusa turbo

    Budynek jest to obiekt budowlany trwale posadowiony na gruncie za pomocą fundamentów wydzielony za pomocą przegrody posiadający ściany dachy oraz instalacje Budowla jest to obiekt budowlany Który nie jest budynkiem obiektem małej architektury mosty, wiadukty, tunele Obiekt małej architektury mogą to być obiekty kultu religijnego np.kapliczki kaplice Obiekty zabudowy ogrodowej: Chuśtawki Altany kominki Technologia jest to sztuka i wznoszenie obiektów budowlanych Budownictwo jest to dział gospodarki Zajmującej się wznoszeniem remontem i renowacją oraz wyburzeniem i rozbiurką oraz zajmuje się projektowaniem Grunt jest to wierzchnia warstwa skorupy ziemskiej która przenosi obciążenia od elementów budowli poprzez fundament Elementy konstrukcyjne są to elementy Wchodzące w skład nośnej konstrukcji Z których każda stanowi odrębna I jednolitą całość spełniające konkretnę Funkcje statyczną i wytrzymałościową Połączenie stalowe śrubowe wykonywane najczęściej do łączenia elementów stalowych w stropach podciągach słupów krokwi i tp Połączenia nitowe wykonuje się przy połączeniach Które są nie stabilne przy konstrukcji mostu wiaduktu

  • "To be or not to be" interpretacja słów Hamleta

    „Być albo nie być – oto jest pytanie” - interpretacja słów Hamleta Słynna fraza wypowiedziana przez Hamleta pochodzi z jego monologu w scenie pierwszej, trzeciego aktu tragedii. W wersji macierzystej zdanie to brzmi „(…) To be, or not to be, that is the question”, co w tłumaczeniu jest równoznaczne z polskimi słowami, ale wybitny dramaturg zawarł tu pogłębienie sensu poprzez grę słowną. Ostatnia część frazy, słowo „that” odczytane fonetycznie [ded], a nie semantycznie, utożsamić można z „death” [ded], czyli – w tłumaczeniu na język polski – wyrazem „śmierć”.

  • Kordian

    Głównym tematem wypracowania jest ,, Kordian jako bohater romantyczny". W dramacie Juliusza Słowackiego Kordian jest przedstawiona jako główna postać utworu. W utworze miłość jest dominującym wątkiem tematycznym. Bohater ten jest skupiony przede wszystkim na swoich uczuciach. Jednak patriotyzm, obowiązek względem ojczyzny stał się celem ważniejszym niż osobiste szczęście. Dlatego przedstawie dziś w wypracowaniu Kordiana jako bohatera romantycznego. Kordian ma 20 lat i podróżuje po świecie. Przekonuje się, że stanowiska, zaszczyty można kupić.

  • O uniwersalnym komizmie Moliera – czyli wykaz ponadczasowych przywar ludzkich.

    Czytając „Świętoszka”, niejednokrotnie można dojść, do przekonania, że autor albo był znakomitym obserwatorem zachowań ludzkich, albo genialnym pomysłodawcą, tworzącym postacie według swego upodobania. Jednakże Molier jawnie pisze „gdy chodzi o poprawę, nic tak skutecznie nie wpływa na ludzi jak odmalowanie ich przywar. Najstraszliwszy cios zadaje się ułomnościom, wystawiając je na szyderstwo świata. Ludzie znoszą z łatwością przyganę, ale nie szyderstwo. Człowiek godzi się na to, iż może być złym, ale nikt nie godzi się być śmiesznym”.

  • Dziecko jako bohater literatury i sztuki. Przedstaw różnorodność kreacji na wybranych przykładach.

    I.Literatura podmiotu: •Literatura: 1.Kochanowski Jan, Treny: VIII,X,XII w: Fraszki, Pieśni, Treny, Kraków 2005 2.Krasiński Zygmunt, Nie-Boska komedia, Kraków 2010 3.Sienkiewicz Henryk, Janko Muzykant, Kraków 2005 •Malarstwo: 1.Wyspiański Stanisław, Śpiący Staś, 1902, http://www.artyzm.com/obrazy/wyspianski-spiacy-stas.jpg •Film: 1.Burton Tim, Charlie i fabryka czekolady, USA/Wielka Brytania 2005 II.Literatura przedmiotu: 1.Bajda Justyna, Cieński Marcin, Łoboz Małgorzata, Pyszny Joanna, Sokolski Jacek, Ursel Marian, Zawada Andrzej, Żabski Tadeusz, Epoki Literackie. Wielki leksykon literatury polskiej, Wrocław 2005, str.121-122,530 2.Słownik bohaterów literackich, pod redakcją Agnieszki Nawrot, Kraków 2003,str.