Szukaj

Wypracowania

• Zwroty opinion essay

  Własna opinia: in my opinion I think|I (strongly) believe (zdecyd.uważam) they way I see it (moim zdaniem) it seems to me that (według mnie) in my point of view 1.arg:in the first place first of all|firstly to start/begin with (na wstępie) Następne argumenty: another (major) reason (innym ważnym powodem) apart from (oprócz) what is more furthermore moreover secondly in addition Przeciwny punkt widzenia: contrary to(wbrew temu) on the other hand people/opponents argue that opponents of this view say(przeciwnicy tego punktu widzenia twierdzą) there are people who oppose (są ludzie którzy uważają inaczej) as opposed to above ideas(jako opozycja do powyższych myśli) contrary to what most people belive (wbrew temu co sądzi większość ludzi)

• Handel bronią

  Temat: Kontrola handlu bronią. Handel bronią to obrót specyficznym rodzajem towarów (przede wszystkim uzbrojeniem, amunicją i częściami zamiennymi do systemów uzbrojenia), dla których państwo (rząd) jest monopolistą pod względem zakupu, a także eksportu. Handel uzbrojeniem dostarczający narzędzi do prowadzenia wojen oraz będący ważnym elementem dyplomacji stanowi bez wątpienia jeden z kluczowych problemów zagrażających bezpieczeństwu współczesnego świata. Zjawisko to jest tym bardziej niepokojące, iż mniej więcej od drugiej połowy lat 90-tych możemy zaobserwować wzrost wartości międzynarodowych transferów w tej dziedzinie, w związku z powyższym oraz mając na uwadze poważny wzrost zagrożenia terroryzmem w ostatnich latach wskazane jest, aby jak największa ilość państw brała udział w inicjatywach związanych z ustanowieniem kontroli w zakresie posiadanego przez nią uzbrojenia.

• Trening twórczości - Edward Nęcka

  Koncepcja interakcji twórczej - Edward Nęcka Trening twórczości Czy trenowanie twórczości jest możliwe? Romantyczna i zmitologizowana wizja twórczości mówi, iż twórczość jest czymś nadzwyczajnym – odpornym na zabiegi stymulacyjne. Przedmiotem oddziaływań treningowych jest myślenie i działanie twórcze – trening twórczości będzie możliwy jedynie wtedy gdy te aktywności potraktujemy jak każde inne rodzaje aktywności człowieka.  Teresa Amabile – każdy normalnie funkcjonujący intelekt zdolny jest do wytworzenia czegoś, przynajmniej w pewnym stopniu twórczego

• Fraszka O żywocie ludzkim

  Podmiot liryczny mówi w pierwszej osobie liczby pojedynczej. Podejmuje temat przemijalności ludzkiego życia. Nazywa fraszkami, błahostkami wszelkie rzeczy, o które człowiek zabiega. Podkreśla daremność walki człowieka ze zmienną fortuną. Człowiek sam nie panuje nad swoim losem. Wszystkie jego wysiłki, mające na celu zdobycie sławy lub majątku nie mają większego znaczenia. Starania i wiara człowieka, że sukces zależy tylko od niego, są złudne. Zostaje on porównany do teatralnej kukiełki, marionetki, która po zakończonym przedstawieniu zostaje odłożona na bok.

• Kordian

  W dramacie romantycznym Juliusza Słowackiego pt. „Kordian” poznajemy tytułowego bohatera jako czternastoletniego chłopca. Młodzieniec jest przepełniony marzeniami i pragnieniami dokonania czegoś wielkiego, wspaniałego i znaczącego. Kordian przeżywał nieszczęśliwą miłość. Obiektem jego westchnień była Laura, znacznie starsza od niego kobieta. Schlebiało jej, że tak młody chłopiec mógł się w niej zakochać. Lecz nie traktowała go poważnie. Bawiła się nim i jego uczuciami. Zrozpaczony Kordian postanowił się zabić. Skoro nie stać go było na czyny na miarę swych ambicji, skoro jego miłość była nieodwzajemniona, nie miał po co żyć.

• Rozwiń myśl Wisławy Szymborskiej: „Żyjemy dłużej, ale mniej i krótszymi zdaniami”

  „Żyjemy dłużej, ale mniej i krótszymi zdaniami”- myśl Wisławy Szymborskiej niesie ze sobą bardzo wiele pytań i wątków które warto rozwinąć. Żyjemy dłużej dzięki szybko rozwijającej się medycynie, która obecnie ratuje życie wielu ludziom. Żyjemy dłużej, leczy czy nasze życie jest przez to piękniejsze i lepsze? Czy jest ono szczęśliwsze? Żyjemy „mniej”- ludzie coraz mniej czasu poświęcają rzeczom dla nich ważnym. A co jest w życiu człowieka ważne? Z pewnością jest to rodzina, miłość, przyjaciele, zdrowie.

• Psychologia w życiu codziennym.

  Psychologia to nauka o człowieku, jego zachowaniu. Bada mechanizmy rządzące naszą psychiką, więc dotyczy każdego z nas. Spotykamy sie z nią codziennie, towarzyszy nam przez cały czas nawet jeśli nie zawsze zdajemy sobie z tego sprawę. Emocje są nierozłącznym elementem naszej osobowości, określają nasz charakter i indywidualne cechy. Pełnią one bardzo ważne funkcję. Dzięki nim dowiadujemy sie jakie znaczenie ma dla nas sytuacja w której sie pojawiły. Emocje nieprzyjemne sygnalizują nam, że dana aktywność nie jest dla nas dobra i prowokują do przerwania jej, pozwalają też zachować dystans do rzeczy, spraw, okoliczności i ludzi.

• Historia Jezyka Niemieckiego

  Język niemiecki (niem. deutsche Sprache, Deutsch /dɔʏ̯ʧ/) – język z grupy zachodniej rodziny języków germańskich. W rzeczywistości stanowi on grupę kilku języków zachodniogermańskich, które często są określane jako języki niemieckie; standardowy język niemiecki (Standard Hochdeutsch) oparty jest na Biblii Marcina Lutra, która z kolei opiera się na języku mówionym w Górnej Saksonii i Turyngii. W skład języków niemieckich wchodzą: alemański (Szwajcaria, Liechtenstein, Alzacja, Szwabia), bawarski (Górna Bawaria, Dolna Bawaria, Górny Palatynat, Południowy Vogtland, Austria – oprócz kraju związkowego Vorarlberg, Samnaun, Gryzonia, Prowincja Bolzano, Böhmerwald/Hinterer Bayerischer Wald), górnofrankijski (Frankonia, Hesja, Palatynat, Lotaryngia, Luksemburg – tamtejsza odmiana zwana językiem luksemburskim), środkowogórnoniemiecki (do którego można zaliczyć “Standard Hochdeutsch”, oraz gwary z obszaru Górnej Saksonii, Turyngii, Anhaltu, południowej Brandenburgii oraz ze Śląska; dawniej również Prusy Górne[potrzebne źródło]) oraz dolnoniemiecki (Dolna Saksonia, Meklemburgia, północna Brandenburgia, Pomorze – obecnie tylko Przednie, dawniej również Prusy Dolne[potrzebne źródło]; historycznie również język niderlandzki a za nim afrikaans stanowią odmianę języka dolnoniemieckiego[potrzebne źródło]).

• „Motyw maryjny w literaturze i sztuce średniowiecza”

  Bóg, wiara i życie wieczne to najważniejsze wartości w średniowiecznym świecie. Wszystkie strefy życia były podporządkowane dążeniu do zbawienia. Także w literaturze, malarstwie, architekturze i rzeźbie najważniejszy był Bóg, wiara i wszystko co z nią związane. Matka Boska należała do postaci biblijnych przedstawianych bardzo często i w różny sposób. Jej postać miała szczególny status, ponieważ jednocześnie należała do świętej rodziny i była człowiekiem. Wśród wybitnych utworów maryjnych, powstałych w średniowieczu można wymienić „Bogurodzicę” oraz „Lament świętokrzyski”.

• Pan Tadeusz: spotkanie w karczmie. Objaśnij znaczenie sytuacji ukazanej w fabule Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. Zwróć uwagę na prezentowanego bohatera zbiorowego i sposoby oddziaływania księdza robaka na emocje i poglądy odbiorców

  “Pan Tadeusz” to utwór Adama Mickiewicza. Dzieło powstało ku pokrzepieniu serc. Autor kierował się tęsknotą za Ojczyzną, emigracją i trudną sytuacją w państwie. Zamieszczony fragment przedstawia nam scenę w karczmie Jankiela. Zebrali się tam przedstawiciele szlachty i ks. Robak. Tego typu zebrania odbywały się w niedzielę po mszy i były elementem zwyczaju. Podczas takich spotkań mężczyźni zażywali tabaki, pili trunki i rozmawiali o sytuacji w kraju. Ks. Robak częstuje zebranych tabaką z częstochowskiej tabakiery.