Szukaj

Wypracowania

  • Motyw biesiady

    Motyw biesiady (uczty, wesela, zgromadzenia) i jego funkcja w dziełach literatury polskiej. Motyw biesiady pojawiał się często w utworach literatury polskiej zarówno starych, jak i nowych. Pełnił on w nich wielorakie funkcje, w zależności od czasów, w jakich one powstawały. Biesiada, zwłaszcza wesele, to święto radosne uwieńczenie miłości. Śmiało więc może stać się pretekstem do zaprezentowania optymistycznego spojrzenia w przyszłość, nadziei na zgodę narodową. Bywa też opisane dla prezentacji obyczajów związanych z tym świętem, bywa tematem parodii lub ukazywania przemian dziejowych.

  • Porównanie Pieśni XXII i Trenu IX Jana Kochanowskiego.

    Twórczość Jana Kochanowskiego zajmuje szczególne miejsce w dziejach naszej literatury, a on sam nazywany jest ojcem poezji polskiej. Czerpiąc wzorce z tradycji antycznej stworzył nowe gatunki i wprowadził innowacyjne metody stylizacji dzieła. Jego utwory cechuje nie tyko liryczne piękno, ale także rozważania na temat różnych aspektów życia. Jednymi z najbardziej charakterystycznych dzieł tego twórcy są pieśni i treny. Pieśń, w rozumieniu Kochanowskiego, to gatunek łączący swobodne elementy języka z poważną refleksją i przesłaniem.

  • „Władysław Łokietek w walce o zjednoczenie państwa polskiego.”

    Do końca XII w. Polską władali książęta. W połowie wieku XIII Polska podzielona była na jedenaście dzielnic. W następnym stuleciu pozostali książęta Mazowsza, Krakowa i Sandomierza, Wielkopolski oraz Śląska. To oznaczało utratę państwowej jedności. W tym samym czasie w Polsce miały miejsce duże przemiany zarówno w rolnictwie, jak i w handlu. Podział Polski na dzielnice nie sprzyjał swobodnemu handlowi, gdyż utrudniał swobodny przepływ towarów na terytorium Polski. Piastowicze marnowali siły na międzydzielnicowych wojnach.

  • Some people believe that high culture should be sponsored by the state. How far do you agree with this opinion?

    Considering the topic of sponsoring the high culture by the government we must understand the meaning of high culture. High culture is a term, now used in a number of different ways in academic discourse, whose most common meaning is the set of cultural products, mainly in the arts, held in the highest esteem by a culture. it is the culture of an elite such as the aristocracy or intelligentsia. Much of High Culture consists of the appreciation of what is sometimes called High Art and it includes literature, music, visual arts and cinema nowadays.

  • MOTYW ŚMIERCI W LITERATURZE I SZTUCE. OMÓW TEMAT ODWOŁUJĄC SIĘ DO WYBRANYCH PRZYKŁADÓW

    TEMAT: MOTYW ŚMIERCI W LITERATURZE I SZTUCE. OMÓW TEMAT ODWOŁUJĄC SIĘ DO WYBRANYCH PRZYKŁADÓW. Bibliografia podmiotowa: Literatura: o Goethe, Johan Wolfgang: Cierpienie młodego Wertera. Tłum. Mirandola, Franciszek. Kraków: Zielona Sowa, 1999. ISBN:83-7220-033-5. o Pieśń o Rolandzie. W: Nagajowa, Maria: Świat w słowach i obrazach. Tłum. Żeleński, Tadeusz. Wyd.2. Warszawa: Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne,1999. ISBN:83-02-07282-6. s. 44-47. o Reymont, Władysław Stanisław: Chłopi. Wyd.20. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy,1973. o Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią.

  • Charakterystyka bohatera dynamicznego-Marcin Borowicz

    Mrcin Borowicz to główny bohater powieści Stefana Żeromskiego pt. “Syzyfowe prace”. Jedyne dziecko państwa Heleny i Walentego Borowiczów, zubożałej patriotycznej rodziny szlacheckiej, mającej w posiadaniu wieś Gawronki. W wieku 8 lat chłopiec został oddany do szkoły elementarnej w Owczarach, prowadzonej przez pana Wiechowskiego. Marcinek był przerażony, przytłaczała go tęsknota za domem i brak znajomości języka rosyjskiego. W ciągu 2 miesięcy uczynił jednak znaczne postępy tak, że po roku nauki zdał pomyślnie egzaminy do klasy wstępnej gimnazjum w Klerykowie.

  • Wokulski jako idealista

    Wokulski. Zdobycie Izabeli staje się sensem jego życia, jest to miłość, która prowadzi do wewnętrznych rozterek. Doświadcza on społecznego awansu jako syn zubożałego kupca, a później wchodzi na salony arystokracji. W młodości pragnie zdobyć doświadczenie. Chęć zdobycia wiedzy przerywa wybuch powstania. Wokulski poświęca się i rezygnuje z nauki. jest samoukiem. był Zafascynowany wiedzą, miał poczucie własnej wartości. pracuje uczciwie,zachowuje heroizm etyczny. To filantrop pomaga ludziom,ale nie jest w stanie pomóc najuboższym,uważa że do tego potrzebne są konkretne reformy w całym kraju.

  • Rzecki jako idealista

    I.Rzecki. jego ojciec uczył go żołnierskiej musztry, w domu wisiały obrazy napoleona.mieszkali na starym mieście z ciotką, która zajmowała się praniem.ojciec Rzeckiego zaczął chorowac, a to zakończyło się śmiercią.opiekę nad Rzeckim przejęła ciotka.ignacy chciał zostać subiektem w sklepie.już w młodości był entuzjastą Bonaparte i przez całe życie szanował go.w sklepie mincla nauczył się dyscypliny,rachunkowości, towaro- znawstwa i oszczędności.praca stała się nadrzędną jego życia.w swoim życiurzecki szanował ludzi, którzy umieją pracować.rzecki wykonywał swoją pracę rzetelnie, zawsze o tej samej godzinie.

  • W literaturze antycznej spotykamy się z różnym wymiarem ludzkiego cierpienia.

    Epoka starożytna trwała od IXw p n e do upadku cesarstwa zachodniorzymskiego w 476 r p n e. Głównymi tematami literatury antycznej są tematy miłosne, weselne , żałobne. Cierpienie jest częstym motywem w tekstach literackich ponieważ jest czym czego doświadczamy i o czym cały czas pamiętamy. W literaturze antycznej spotykamy się z różnym wymiarem ludzkiego cierpienia. Pierwszym argumentem potwierdzającym różnorodność cierpienia w literaturze antycznej, jest to, że pojawia się tam problem fatum.

  • Biografia Adama Mickiewicza

    Adam Mickiewicz. Urodził się 24 grudnia 1798 roku w Zaosiu koło Nowogródka, a w roku 1801 rodzina Mickiewiczów przeniosła się do Nowogródka, gdzie w latach 1807-1815 poeta uczęszczał do szkoły prowadzonej przez dominikanów. W latach 1815-19 Mickiewicz studiuje na wydziale filologicznym Uniwersytetu Wileńskiego, pod kierunkiem takich znakomitych profesorów jak Joachim Lelewel, czy Jędrzej Śniadecki W 1820 roku powstało tajne Towarzystwo Filaretów założone przez Tomasza Zana.. W tym okresie napisał dwa wiersze programowe “Oda do młodości”, “Pieśń filaretów”, W 1819 roku Mickiewicz musiał objąć stanowisko nauczyciela w szkole kowieńskiej.