Szukaj

Wypracowania

  • Cierpienia młodego wertera

    Jak świat długi i szeroki, na każdym kroku poznawania jego obyczajów, zmuszeni jesteśmy stwierdzić, że jest to bardzo różnorodne miejsce. Poczynając od kontrastów otoczenia, natury, wieńcząc na nieszablonowości każdej istoty ludzkiej. W mojej pracy, postaram się właśnie przedstawić spór światopoglądowy między bohaterami utworu Goethego, pt. „Cierpienia młodego Wertera” a dokładniej między Werterem a Albertem. Zacznę od tytułowego bohatera. Werter jest człowiekiem młodym, niedoświadczonym, który dopiero zaczyna sobie zdawać sprawę, że świat rzeczywisty znacznie różni się od tego wymarzonego.

  • O człowieku świadczą jego czyny-charakterystyka wybranej postaci z „Syzyfowych prac” Stefana Żeromskiego.

    W czasach starożytnych wielcy filozofowie pytali, kim jest człowiek, skąd pochodzi i co świadczy o prawdziwym człowieczeństwie. Myślę, że tego typu pytania do dziś są aktualne. Jedno jest jednak pewne, że w życiu ważne są wartości takie jak miłość, przyjaźń, nadzieja, wiara. Ludzie dążą dookreślonych celów, realizują swoje plany, często muszą dokonywać trudnych decyzji. Każdy człowiek jest inny, wyjątkowy, jednak prawdziwe człowieczeństwo ocenimy po czynach Stefan Żeromski w swojej powieści pt.

  • Wzorce osobowe w literaturze polskiej renesansu

    akie można wymienić wzorce osobowe w literaturze polskiej renesansu? Literatura renesansu nie stworzyła idealnych wzorców osobowych. Jak literatura średniowieczna, ukazywała również różne modele życia zgodne z hasłami epoki i narodowymi potrzebami. W literaturze polskiej upowszechnił się model szlachcica ziemianina, mądrego patrioty, człowieka wykształconego, kulturalnego, czyli tzw. „dwornego”. Wzór człowieka dążącego do sławy, któremu w życiu wiele udaje się osiągnąć. Przykładem może być „Elegia o sobie samym do potomności” Klemensa Janickiego - autobiografia poety chłopskiego pochodzenia, utwór w elegijnym nastroju o bohaterze wytrwale dążącym do zdobycia poetyckiej sławy.

  • Kondycja współczesnego człowieka. Antoine de Saint-Exupéry.

    Antoine de Saint-Exupéry w swoich utworach często porusza ten problem. Wielokrotnie zarzuca współczesnemu człowiekowi, że zatraca w sobie pierwiastki życia wewnętrznego i poddaje się automatyzacji, w której on sam i jego potrzeby duchowe przestają się liczyć. Ze zgrozą patrzy na to że „cywilizacja nastawiona na masową produkcję dóbr materialnych, coraz powszechniej dostępnych, wprowadza kult „rzeczy” w miejsce kultu wartości duchowych; kult komfortu- w miejsce dawnych pionierskich cech ludzkiej osobowości; kult jednostki- w miejsce kultu człowieka” W książce „Ziemia planeta ludzi” często zwraca uwagę na negatywne strony postępu cywilizacji.

  • Rola alkoholi i fenoli w życiu człowieka.

    Alkohole są związkami organicznymi, w których cząsteczkach występuje przynajmniej jedna grupa —OH, nazywana grupą wodorotlenową lub grupą hydroksylową. Zatem najbardziej ogólnym wzorem alkoholi będzie R—OH. Fenolami natomiast nazywa się związki, w których grupa hydroksylowa związana jest bezpośrednio z pierścieniem aromatycznym. Ich wzór ogólny to Ar- OH. Grupą funkcyjną alkoholi i fenoli jest grupa hydroksylowa (wodorotlenowa) -OH. W alkoholach grupa hydroksylowa przyłączona jest do atomu węgla w łańcuchu alifatycznym. Fenole to związki zawierające grupę hydroksylową przyłączoną bezpośrednio do pierścienia aromatycznego.

  • Przepis na sałatke po niemiecku

    Waschen Sie die Karotten ,Sellerien, Petersilie und Kochen. Wenn sie kalt sind in kleine Würfel schneiden . Eieren ,Äpfeln, Zwiebeln und Gurken schälen und in kleine Stücke hacken . Erbsen aus der Dosen gut abtropfen lassen . Alle Zutaten in einer Schüssel mischen . Schnittlauch fein schneiden und dazugeben . Zum Schluss geben die Mayonnaise und schmecken sie mit Salz und Pfeffer ab.

  • Krótka interpretacja obrazu pt. "Kobiety zbierające kłosy"

    Jednym ze znanych obrazów realistycznych jest dzieło Jeana Francoisa Milleta pt. „”Kobiety zbierające kłosy” które zostało namalowane w roku 1857, techniką: farby olejne na płótnie. Obraz ten można obejrzeć w Paryżu w Muzeum d’Orsay. Na obrazach w realizmie najczęściej ukazywano sceny z życia codziennego prostych ludzi, przy ich typowych pracach, na tle natury. Sam Millet pochodził ze wsi i bardzo dobrze znał życie wieśniaków i ich codzienny żywot. Spoglądając na dzieło, na Pierwszy rzut oka, widzimy zwykle prace w polu.

  • Motyw ojca

    Motyw ojca to jeden z najczęściej pojawiających się tematów w literaturze. Odnajdujemy go w niemal każdej epoce literackiej. Historia literatury prezentuje nam różne przejawy ojcostwa. Spotykamy, więc ojców miłosiernych, surowych, zrozpaczonych, biernych itp. To właśnie z relacjami z ojcem wiążą się liczne kompleksy i problemy bohaterów literackich. Chciałabym się dłużej zatrzymać nad postacią ojca i dokonać analizy tego motywu literackiego. Ojciec pełnił kluczową rolę już w dawnych opowieściach mitologicznych i biblijnych.

  • Analiza wersyfikacyjna "Po co tyle świec nade mną, tyle twarzy?" Bolesława Leśmiana

    Niniejsza analiza wiersza “Po co tyle świec nade mną, tyle twarzy?” Bolesława Leśmiana ma na celu nie tylko przedstawienie zastosowanych w nim rozwiązań wersyfikacyjnych, ale także wskazanie na pełnioną przez poszczególne zabiegi funkcję i ich wpływ na całość utworu. Podstawą dla tych rozważań będzie określenie systemu wersyfikacyjnego i jego wariantu, a także szczegółowej budowy wersów w kontekście klucza do interpretacji, która może być również związana z rytmiczną czy brzmieniową warstwą tekstu.

  • Zbigniew Herbert - biografia

    Zbigniew Herbert (1924-1998) – jeden z najwybitniejszych polskich poetów XX wieku, eseista, dramaturg. Urodził się we Lwowie. Jego ojciec, profesor ekonomii, był dyrektorem banku. W 1943 r., podczas niemieckiej okupacji we Lwowie, Herbert zdał maturę, a później przez pewien czas studiował tam polonistykę na tajnych kompletach. Podczas wojny angażował się w działalność konspiracyjną. Po wojnie zamieszkał w Krakowie, później w Toruniu, a w końcu w Warszawie. Studiował ekonomię, filozofię i prawo.