Szukaj

Wypracowania

  • WORLD’ S LONGEST MARRIAGE PROPOSAL

    It happened on February 2006.Cameron chosen the best day I think …It’s Valentine’s Day! He wrote a book with his married proposal and in engages day he gave it her. My first think about he :wow.. he’s so original and anomalous. He wanted it be the best moment of her life and hoped that she’ll never forget it ‘till the end of her life. Book included: The 50 reasons why should You marry me and 51 reasons why I should marry you.

  • ROZWÓJ ORGANIZACJI REGIONALNYCH W EUROPIE I ŚWIECIE

    ROZWÓJ ORGANIZACJI REGIONALNYCH W EUROPIE I ŚWIECIE Organizacją Regionalną (ang. Regional Organisation) nazywamy taką organizację, która zajmuje się sprawami konkretnego regionu, bądź kontynentu. Jej statut wyraźnie określa jakie kraje mogą wchodzić w skład danej organizacji. Pierwszą taką organizacją w Europie była Rada Europy (ang. Council of Europe). Po II wojnie światowej za integracją powojennej Europy wypowiadało się wielu polityków alianckich, w tym także Winston Churchill, który postulował powołanie do życia regionalnych unii politycznych, które w przyszłości stałyby się częściami składowymi Światowych Stanów Zjednoczonych.

  • Charakterystyka porównawcza Balladyny i Aliny

    Alina i Balladyna to bohaterki dramatu Juliusza Słowackiego “Balladyna”. Obie dziewczyny są córkami ubogiej wdowy, mieszkają razem z matką w leśnej chatce. Autor ukazał je opierając się na kontraście. Balladyna jest starsza i zupełnie inna, niż jej siostra. Różnią się nie tylko wyglądem zewnętrznym, ale także i charakterem. Alina opisana jest jako “złoty na zorzy aniołek”. To jasnowłosa dziewczyna o różanej cerze, fiołkowych oczach, nosząca długi, jasny warkocz. Balladyna natomiast została porównana do “zorzy białej nad rankiem”.

  • Charakterystyka Konstytucji 3 Maja (1791)

    Zamach stanu: Wobec osłabionej Rzeczpospolitej poprzez konsekwencje dawnych wojen, epidemii, I rozbioru oraz działania dużej części szlachty na niekorzyść całego kraju, król Stanisław August Poniatowski, wraz ze swymi poplecznikami postanowił przeprowadzić zamach stanu. Korzystając z wyjazdu z Warszawy posłów na święta wielkanocne (podczas sejmu czteroletniego) przygotowano zamach stanu, polegający na poruszeniu ludności stolicy zapowiedzią mających nastąpić ważnych wydarzeń. Z nocy z 2 na 3 maja, król zebrał 83 podpisy zobowiązania poparcia konstytucji od posłów obecnych w Warszawie, którzy gotowi byli stanąć przy królu, po czym zwołał posiedzenie sejmu na 3.

  • Spis Lektur

    Antyk XIII w p.n.e. do V w.n.e. Homer – Iliada i Odyseja Sofokles - Antygona Średniowiecze V w.n.e. do XV w.n.e. Bogurodzica; Kazania Świętokrzyskie; Kronika Gala Anonima Renesans (Odrodzenie) XVI w.n.e. Jan Kochanowski – Fraszki, Pieśni, Treny Mikołaj Rej – Figliki, Żywot człowieka poczciwego Andrzej Frycz Modrzewski – Łaski, czyli o karze za mężobójstwo Barok XVI w.n.e. do XVIII w.n.e. Jan Andrzej Morsztyn – Do trupa Wacław Potocki – Transakcja wojny chocimskiej Jan Chryzostom Pasek – Pamiętniki Piotr Skarga – Kazania sejmowe Oświecenie II poł.

  • System budżetowy państwa

    System budżetowy to całokształt norm prawnych oraz struktur organizacyjnych regulujących funkcjonowanie budżetu państwa jak i budżetów samorządów terytorialnych: województw, powiatów, gmin. Reguluje strukturę i układ budżetu. Budżet państwa to centralny plan finansowy państwa, uchwalany na dany rok budżetowy (kalendarzowy), akt normatywny (ustawa budżetowa), bądź też środki pieniężne pozostające w dyspozycji państwa. Opracowywany jest przez Ministra Finansów, a uchwalany przez Sejm. Budżet składa się z dochodów i wydatków. System budżetowy dokładnie określa źródła pochodzenia środków pieniężnych jak i miejsca ich wydatkowania.

  • Analizując podane fragmenty powieści Zofii Nałkowskiej Granica, przedstaw obraz Justyny i jej związku z Zenonem w oczach różnych bohaterów powieści. W kontekście całej powieści wyjaśnij, jakie konsekwencje wynikają z zestawienia odmiennych s

    Podane fragmenty pochodzą z powieści Zofii Nałkowskiej pt. „Granica ”. Przedstawiają one obraz Justyny i jej związku z Zenonem w oczach poszczególnych bohaterów książki. Pokazują również, jak wielki wpływ na życie obojga bohaterów miał mylny pogląd na osobę Justyny i jej relacje z Zenonem. Analizując pierwszy z przytoczonych fragmentów należy zwrócić uwagę, że opisuje on stosunek Pani Żanci do Justyny, Na początku akceptuje ją wyłącznie ze względu na miłość do syna.

  • Plan Wydarzeń "Kordian"

    Spotkanie diabłów i czarownic w chacie Twardowskiego. Trzy opowieści starego Grzegorza. Próba samobójcza Kordiana. Podróż Kordiana po Europie: Koronacja cara Mikołaja I na króla Polski. Spotkanie spiskowców (Kordian bez poparcia). Nie udana próba zabicia cara. Pobyt Kordiana w szpitalu psychiatrycznym. Skazanie Kordiana na śmierć. Spotkanie z Księdzem i Grzegorzem w więzieniu. Niedokończona scena egzekucji Kordiana.

  • Charakterystyka Meli z "Moralności Pani Dulskiej"

    Mela to jedyna pozytywna postać całego dramatu. Jest dobrą, ciepła, naiwną dziewczynką gotową dawać miłość i łaknąca miłości- jest jednak za słaba aby wpłynąć na postawę swojej rodziny. Zdominowana przez swoją siostrę Hesię- na pół świadomie ucieka w chorobę. Postawa dziewczynki oceniana jest przez otoczenie jako głupota. Cyniczne intrygantki nie dostrzegają, że egzaltacja Meli kryje w sobie przykłady bezinteresowności, czystosci uczuć, szczerości i dobroci. Intencje Meli nawet te najszlachetniejsze nie sa zaakceptowane ani zrozumiane przez innych.

  • Opracowania na definicje pedagogiki porownawczej

    Określ miejsce pedagogiki porównawczej wśród innych nauk. Czym zajmuje się pedagogika porównawcza? Pedagogika porównawcza to dyscyplina pedagogiczna zajmująca się analizą i porównywaniem systemów wychowania i oświaty w różnych krajach w powiązaniu z ich rozwojem polityczno- ekonomicznym i społeczno- kulturalnym. Co jest przedmiotem pedagogiki porównawczej? Przedmiotem pedagogiki porównawczej jest analiza całego systemu oświatowego: w relacji uczeń- nauczyciel; nauczyciel- rodzic, analiza instytucji (szkoły, przedszkola, internatu- zawsze jednej instytucji), ujęcie globalne badań (badanie całego systemu w całym państwie- ogólnym).