Wypracowania
Czasopiśmiennictwo w epoce oświecenia.
“Monitor” jest pierwszym regularnie wydawanym czasopismem w Polsce. Powstało w roku 1765 z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, według planu opracowanego przez Ignacego Krasickiego. W skład redakcji tej gazety wchodzili głównie Franciszek Bohomolec, Ignacy Krasicki oraz Adam Jerzy Czartoryski. Czasopismo to propagowało idee oświecenia i miało charakter dydaktyczny. Potępiało wady społeczne oraz krytykowało epokę saską. Ukazywały się w nim formy publicystyczne takie jak reportaż, esej czy felieton. Na łamach “Monitora” dość ostrej krytyce poddawany był styl życia szlachty sarmackiej.
Szkoła rycerska - na podstawie filmu edukacyjnego
Szkoła rycerska, nazywana “Korpusem Kadetów”, powstała w 1765r. z inicjatywy Stanisława Augusta Poniatowskiego. Jej siedziba mieściła się w Warszawie, a dokładnie na Krakowskim Przedmieściu. Przyjmowani do niej byli chłopcy, których edukacja trwała 7 lat. Głównym egzaminatorem kadetów był sam król, natomiast komendantem szkoły był książę Czartoryski. W szkole tej kształcono inżynierów i dowódców wojskowych. Uczono ich wojskowej regularności, musztry, strategii wojskowej oraz uzbrojenia. Ale oprócz tego za pomocą podręczników kadeckich wychowankowie uczyli się również geografii, matematyki, fizyki, architektury wojskowej i cywilnej, poetyki i retoryki łacińskiej, historii i literatury.
Do jakich wydarzeń i postaci historycznych nawiązuje Józef Wybicki w "Pieśni Legionów Polskich (...)". Uzasadnij dlaczego.
Józef Wybicki w “Pieśni Legionów Polskich we Włoszech” wymienia kilkoro ważnych zwierzchników wojskowych. Pierwszą wspomnianą postacią jest generał Jan Henryk Dąbrowski, w którym pokładano nadzieję na powrót do ojczyzny. Kolejnym dowódcą jest hetman Stefan Czarniecki, który przewodził Polakom podczas Potopu szwedzkiego i był gotowy na wiele poświęceń dla ojczyzny.Inną wymienioną osobistością jest Napoleon Bonaparte. Autor wyraża przekonanie, iż żołnierze polscy z jego pomocą byliby w stanie przywrócić niepodległą Polskę. Ostatnim wymienionym dowódcą jest Tadeusz Kościuszko, który przewodził w zwycięskiej bitwie pod Racławicami.
Darmowy fragment książki Dzieci Cienie: Wśród ukrytych
[b]UWAGA! Fragment tej książki został udostępniony przez wydawnictwo www.wydawnictwo-jaguar.pl specjalnie dla wortalu webook.pl Więcej informacji o książce znajdziesz pod adresem:[/b] http://www.webook.pl/b-34718,Dzieci_Cienie_Wsrod_ukrytych_Wsrod_oszustow.html [b]Rozdział Siódmy[/b] W połowie września życie Luke’a toczyło się już wedle codziennej rutyny. Wstawał o świcie tylko po to, żeby mieć okazję posiedzieć na schodach i popatrzeć, jak reszta jego rodziny je śniadanie. Wszyscy się teraz spieszyli – matka musiała być w fabryce na siódmą, tata próbował doprowadzić wszystkie maszyny do porządku przed jesiennymi pracami polowymi, a Matthew i Mark musieli iść do szkoły.
Przemówienie na zakończenie Pomaturalnego Studium o profilu „Ratownik Medyczny”
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym się dzieli z innymi. /Jan Paweł II/ Szanowna Dyrekcjo! Drodzy nauczyciele! Koleżanki i koledzy! Przez ostatnie dwa lata - na wypadek, gdyby udało mi się skończyć to studium - pisałam przemówienie na taką właśnie, jak dzisiejsza uroczystość. Nadeszła właśnie chwila, kiedy przyszło nam się pożegnać. Ratownik Medyczny musi posiąść odpowiednią wiedzę i umiejętności, które pozwolą mu z pożytkiem dla pacjenta uprawiać sztukę ratowania życia ludzkiego… Ową wiedzę i umiejętności – a właściwie solidne podstawy, bo kształcić się będziemy nieustannie– nabyliśmy w murach tej szkoły.
Science-fiction a fantasy. Odwołując się do wybranych przykładów literatury fantastycznej, zaprezentuj podobieństwa i różnice w kreacji świata przedstawionego obu odmian gatunkowych.
Chciałabym przybliżyć różnice i podobieństwa w kreacji światów między powieściami fantastycznymi i sf. Być może powinnam zacząć od podania słownikowych definicji pojęć „fantasy” i „s-f”, jednak uważam, że nie ma to sensu, bowiem, jak mawia Andrzej Sapkowski „ile słowników, tyle definicji, a każda kolejna wyklucza to, co zawiera poprzednia”. Najwłaściwsze słowa obrazujące różnice między światami dwóch gatunków zostały wypowiedziane przez Stanisława Lema: „Jeśli bohater leci na latającym dywanie to mamy fantasy, a jeśli na stołku antygrawitacyjnym, to s-f”.
Napisz list miłosny lub wiersz w konwencji sentymentalnej
[b]Prujące stawy[/b] Smukła lilio płynąca, Na letniej wodzie, O słońca zachodzie, Już widzę jak jesteś śpiąca, O, konająca! Gdy życia nawały, Prują stawy, Jadę prosto do ciebie. Trzymam życie, miła w biedzie! Och, w rękach pusto jak w gnieździe, Jaskółki płaczą, jesteś w Gnieźnie! [b]Interpretacja[/b] w. 1-2: piękna kobieta w. 3-5: zachód słońca – koniec życia; śpiąca – przechodzenie w inny stan, utrata świadomości; konająca – śmierć w. 6: życia nawały – trudy, cierpienie w.
„Które utwory literackie i filmy mogą, Twoim zdaniem pomóc kształtować system wartości młodzieży XXI wieku?”
Człowiek jest tworem plastycznym. Wiele czynników ma wpływ na to kim się stajemy, kształtują nasze spojrzenie na świat, nasz charakter, nasze przekonania, system wartości. XXI wiek jest pozornie łatwym czasem dla młodych ludzi, ale tylko pozornie. Spotykamy się z ciągłym ocenianiem nas, porównywaniem, presją społeczeństwa. „Dziś człowiek tak często nie wie, co nosi w sobie, w głębi swej duszy, swego serca” - powiedział Jan Paweł II. Musimy szukać drogowskazów, przewodników, które pomogą nam to odkryć.
„Kochaj i czyń co chcesz” - udowodnij, że to stwierdzenie jest prawdziwe lub fałszywe.
Uważam, że to stwierdzenie jest prawdziwe, ponieważ kochając bliźnich i miłując ich nigdy nie powinniśmy skrzywdzić drugiego człowieka. Jeśli nauczymy się kochać, będziemy wiedzieli jak żyć i po co, a tym samym będziemy mogli czynić co tylko chcemy, gdyż cokolwiek wtedy uczynimy, nie będzie złe, ponieważ zrobimy to z prawdziwą miłością.
list do pani profesor o sobie
Szanowna Pani Profesor W pierwszym zdaniu owego listu pragnę pogratulować Pni ciekawego pomysłu na zadanie domowe. Kiedy omawiała Pani Profesor to zadanie, wydawało mi się ono co najmniej dziwne. Jednak gdy szłam po zakończeniu lekcji na PKP i o nim myślałam, to doszłam do wniosku że jest Pani Profesor jednym z niewielu nauczycieli, którzy próbują poznać swoich uczniów. Winszuję zaangażowania i czuję, że Nasza współpraca będzie owocna i przyjemna. Tak więc, nazywam się XXXXXX XXXXXXXX.