Szukaj

Wypracowania

  • Wojna i okupacja.

    Gdy zaczęliśmy omawiać na lekcjach języka polskiego wojnę i okupacje nie spodziewałam się lektur wysokich polotów. Myślałam, że będziemy mówić o wojnie w sensie dosłownym, czyli bitwy, katastrofy, śmierć, która stanowi statystyki. Tym czasem przeżyłam szok. Lektury okazały się obrazem skutków wojny. Tego, co zwykły, prosty człowiek doświadczył podczas dążenia władców do opanowania świata kierując się zasadą po trupach do celu. Opis naocznych świadków okrucieństwa ludzkiego. Relacje z obozów koncentracyjnych, z gett, z miejsc gdzie śmierć to chleb powszedni.

  • Narodziny nowego świata - pierwszy seans kinowy.

    Dnia 28 grudnia 1895r. odbył się fascynujący pokaz filmowy. Zgromadzeni w Salonie Indyjskim w paryskiej Grand Cape znakomita publiczność obejrzała kilka krótkich filmów. Wydaje się to niemożliwe, ale na ekranie ożyły robotnice z fabryki w Lgonie, a pociąg wjeżdżający na stację w La Ciotat wywołał nie lada popłoch. Autorzy projektu - bracia Lumiere rozpoczęli nową erę rozwoju świata, a ich wynalazek (kinematograf) sprawił, że wiek XX narodził się kilka lat przed czasem.

  • Sucha destylacja węgla kamiennego (pirogenizacja)

    Doświadczenie jest możliwe do wykonania, tylko przy użyciu palnika gazowego, gdyż konieczne jest uzyskanie temperatury około 1000 stopni Celsjusza. [b]Przebieg:[/b] W probówce umieść rozdrobiony węgiel kamienny, zamknij probówkę korkiem z rurką odprowadzającą i intensywnie ogrzewaj w płomieniu palnika. Po kiku minutah ogrzewania do wylotu rurki odprowadzającej zbliż zapaloną zapałkę. Przerwij ogrzewanie probówki i ostrożnie przelej zgromadzoną na na dnie ciecz do innej probówki. Zbadaj zapach przelanej cieczy. [b]Opis:[/b]Wydzielający się gaz zapala się u wylotu rurki odprowadzającej.

  • Amfoteryczny charakter Al(OH)3

    [b]Opis doświadczenia:[/b] Do probówki wlewamy nieco roztworu chlorku glinu. Kroplami dodajemy roztwór wodorotlenku sodu. Powstały osad dzielimy na dwie części. Do jednej porcji wodorotlenku glinu dodajemy dodatkową porcję roztworu NaOH, a do drugiej porcję kwasu solnego. [b]Obserwacje:[/b] Biały osad wodorotlenku glinu roztworzył się zatówno w kwasie solnym jak i w wodorotlenku sodu. W obu wypadkach powstał klarowny roztwór. [b]Wnioski:[/b] Wodorotlenek glinu jest wodorotlenkiem amfoterycznym-reaguje zarówno z mocnymi kwasami, jak i mocnymi zasadami.

  • Zastosowanie niektórych pierwiastków i związków nieorganicznych

    wodór: surowiec do syntez organicznych i nieorganicznych hel: wypełnianie balonów, skroplony ma zastosowanie w technikach niskich temperatur lit:dodatek w lekkich stopach metali, np. glinu, cynku i magnezu węgiel:surowiec opałowy, diament stosowany jako kamień jubilerski, grafit jako materiał do wyrobu elektrod węglan wapnia: surowiec do wyrobu wapna palonego i cementu potrzebnego w budownictwie tlenek węgla (IV): składnik napojów gazowanych, zestlony ,,suchy lód,, stosowany jako substancja chłodząca tlenek węgla (II):reduktor stosowany np. w hutnictwie żelaza, substrat do syntez organicznych azotan (III) sodu i azotan (V) potasu: środki konserwujące żywność kwas azotowy (V): substrat do syntez organicznych, trawienie powierzhni metalowych, roztwarzanie metali tlen cząsteczkowy:produkcja stali, substrat w wielu syntezach chemicznych, substancja podtrzymująca palenie nadtlenek wodoru: silny środek utleniający, rozcieńczony jako środek dezynfekujący fluor: składnik past do zębów neon: gaz wypełniający lampy jarzeniowe węglan sodu:jeden z dodatków przy produkcji szkła tlenek magnezu: składnik pigmentów, spoiw i materiałów ceramicznych glin: składnik lekkich stopów np.

  • Odmiany alotropowe węgla

    [b]Grafit[/b] właściwości: kryształy mają budowę warstwową jest ciemnoszary, nieprzezroczysty z metalicznym połyskiem jest miękki, łupliwy, tłusty w dotyku dobrze przewodzi ciepło i prąd elektryczny zastosowanie: jest wykorzystywany do produkcji naczyń ognioodpornych, smarów, farb, elektrod, ołówków [b]Diament[/b] właściwości: najczęściej jest bezbarwny i przezroczysty jest najtwardszym pierwiastkiem nie przewodzi prądu elektrycznego, ale jest dobrym przewodnikiem ciepła w krysztale każdy atom węgla jest połączony z 4 innymi atomami węgla za pomocą jednakowych wiązań kowalencyjnych

  • Czarne dziury

    Wielka masa zgnieciona do coraz mniejszej objętości wywiera ogromne siły przyciągania grawitacyjnego. Ziemskiemu przyciąganiu można się wyrwać-wystarczy rozpędzić się w rakiecie. Ale czarnej dziury nawet światło (najszybszy podróżnik we Wszechświecie) opuścić nie może. Biada temu, kto przekroczy próg horyzontu czarnej dziury. Już nigdy stamtąd nie wróci. Zostało już niemal dowiedzione, że w centrum naszej galaktyki również siedzi czarna dziura. Na szczęście nie jest zbyt aktywna, bo w przeszłości musiała zjeść całą sąsiadującą materię.

  • Mózg (strefy mózgu)

    [i]Nie zawsze mózg cieszył się szacunkiem i nie zawsze był doceniany jak dziś. Starożytni Egipcjanie balsamując zwłoki wyrzucali mózg, zaś pieczołowicie balsamowali inne narządy. Dopiero około roku 120 grecki lekarz Galen docenił rolę mózgu. Galen opiekował się gladiatorami walczącymi na rzymskiej renie i odkrył, że mózg to ośrodek czucia i kontroli ruchu. Dwa tysiące lat póżniej obie części mózgu doczekały się własnych nazw: półkule mózgowe i móżdżek.[/i] [b]Strefy mózgu:[/b] System limbiczny-w krętym labiryncie rodzi się strach, przyjemność i gniew.

  • Śmierć czasu

    [u][b]Doskonale wiemy, że wszechświat rozszerza się. Ale pewnego dnia może przecież wrzucić wsteczny bieg i skurczyć się tak, że pozostanie z niego tylko punkcik. Czy bieg czasu też ulegnie odwróceniu? Czy będziemy zaczynać życie od śmierci, by kończyć je w matczynym łonie?[/b][/u] Wszechświat (i czas) w dzisiejszej postaci nie będzie trwał wiecznie, ponieważ materia, którą zawiera, podlega także procesom starzenia. Przyjrzyjmy się gwiazdom. Spalają one wodór, służący im za paliwo. Po kilku lub kilkudziesięciu milionach lat największe gwiazdy pozbawione paliwa wybuchają jako supernowe.

  • Spektrum

    Spektrum (widmo) jest wiązką różnej długości fal promieniowania elektromagnetycznego. Białe światło słoneczne może być zamienione w pełne spektrum kolorów za pomocą bloku szkła zwanego pryzmatem. Pryzmat bardziej od długich odbija (załamuje), krótkie fale światła. W ten sposób tworzy się tęcza kolorów od fioletowego do czerwonego. Kolejność kolorów jest następująca: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, indygo i fioletowy. Tak naprawdę kolorów tęczy jest sześć, chociaż zwykle mówi się o siedmiu. Najprawdopodobniej kolor indygo został dodany ze względu na konotacje religijne, aby liczba kolorów wynosiła siedem.