Szukaj

Wypracowania

  • Historia Życia na Ziemi - referat

    [u][b] Historia życia w wodzie[/b][/u] Dawno, dawno temu powstało, czyli około 3,8 miliarda lat temu życie na Ziemi. Pierwsze komórki pojawiły się w morzach. Możemy to określić na podstawie występowania skamieniałości, czyli zachowane w skałach szczątki organizmów. Okres, w którym żył organizm zachowany w postaci skamieniałości, odpowiada okresowi, w którym powstały skały zawierające tą skamieniałość. To właśnie na ich postawie geologowie mogą określić wiek skał, a paleobiologowie, czyli uczeni zajmujący się historią życia, mogą określić główne etapy ewolucji życia na Ziemi.

  • Czy warto chodzić do szkoły.?

    [b]Czy warto chodzić do szkoły.?[/b] Moim zdaniem warto chodzić do szkoły. Nie wyobrażam sobie, że ktoś mógłby dobrowolnie z niej zrezygnować. W poniższych argumentach postaram się to udowodnić. •Najważniejszym argumentem jest to, że w szkole uczymy się pisać, czytać i liczyć. Są to niezbędne elementy codziennego życia. Bez tych umiejętności nie bylibyśmy w stanie w pełni funkcjonować. •Następnym argumentem jest wykształcenie. Nauka w szkole średniej i na studiach uczy nas jak sobie radzić w życiu.

  • Charakterystyka Geda z książki pt. "Czarnoksiężnik z Archipelagu"

    Urszula K. Le Guin w książce pt. “Czarnoksiężnik z Archipelagu” opowiada o chłopcu, który jako dziecko nosił imię Duny. W dzień swoich 13 urodzin mag Ogion Milczący nadał mu dorosłe imię Ged. Jego ojciec był kowalem, matka zmarła, gdy był jeszcze niemowlęciem. …"[i]Duny rósł dziko jak wybujałe ziele - wysoki, zapalczywy chłopak, krzykliwy, hardy i pełen gniewu. Wraz z gromadką innych wiejskich dzieci pasał kozy na spadzistych łąkach ponad rzecznymi źródłami[/i]…".

  • Jaki obraz Polaków XVII w. wyłania się z „Potopu” Henryka Sienkiewicza? Punktem wyjścia swoich rozważań uczyń wnioski z analizy danych fragmentów powieści. Zwróć uwagę na ich znaczenie dla całości utworu.

    Obraz XVII wiecznych Polaków zarysowany przez Henryka Sienkiewicza w „Potopie” jest obrazem bardzo zagmatwanym i zmiennym. Trudno go określić w całości, ponieważ zmienia się on wraz z rozwojem akcji utworu. Celnie ukazują to dwa przytoczone fragmenty, które przedstawiają Polskę i samych Polaków z dwóch odmiennych perspektyw, dowodząc iż mimo, że relacje te są przeciwstawne, obie i tak ukazują prawdę. Pierwszy z fragmentów ukazuje nas w negatywnym świetle, z perspektywy cudzoziemca, dokładnie Wrzeszczowicza, rozmawiającego z baronem Lisolą w karczmie, który nie może wyjść z podziwu dla naszego narodu, zadając sobie pytanie „jestli na świecie drugi kraj, gdzie by tyle nieładu i swawoli dopatrzyć można?

  • Opis wyjścia do kina - list

    Dear Clary, Thanks for your previous letter and sorry for not answering it earlier. Last friday I went to the cinema with my best friend Mark who convinced me to watch “Matrix Reloaded” with him. He’s a die-hard fan of Neo and Matrix so he almost begged me to come. It was a good choice to watch that movie. The plot was fantastic and stunning! Had me curious about the ending all the time.

  • What's your dream job? Why?

    I’ve always wanted to be a traveler. To see the whole world and miracles it provides. To visit the richest and poorest countries, admire various cultures. I also wish to learn as many languages as I can, to be able to communicate fluently. However I will never be able to become a traveler because I have to follow a patch chosen for me by my parents. Yet I hope that one day my dream job will become true.

  • Opisz kurs samoobrony, na który uczęszczałaś - list.

    Dear Sophie, Sorry for not writing to you for such a long time! Lately, I witnessed a crime and decided that our city is not a safe place for weak people. That’s why I took a self-defence course that took place one month ago and was meant to help fighting against aggressors or rapists (even mad football fans). The course was about using self-defence when all we have is a lipstick and a nail file.

  • Taknki i krew- krótka charakterystyka

    Tkanka- to zespół komórek o podobnej budowie i pełniących podobne funkcje. Tkanki człowieka: -nabłonkowa; -łączna: -Stała: kostna, chrząstna, -płynna: krew, limfa, -właściwa; nerwowa; mięśniowa: -gładka, -poprzecznie prążkowana, -serca. Funkcje tkanki nabłonkowej: -oddziela organizm od otaczającego środowiska, -zabezpieczają przed utratą wody, -pozwalają na wymianę gazową, -ułatwiają bodzców ze świata zewnętrznego, -wtściełają narządy i jamy ciała, -w budowie gruczołów wydzielają wewn. I zewn. uczestniczy. Funkca tkanki nerwowej jest odbierana i przewodzenia impulsów nerwowych.

  • Wiązania

    1.Wiązanie jonowe powstaje pomiędzy atomami pierwiastków należących do grup IA bez H lub gdy różnica elektroujemności jest większa niż 1,7<2.Wiązanie jonowe polega na przekazywaniu elektronów od metalu do nie metalu w wyniku czego powstają kationy i aniony które tworzą regularną sieć krystaliczną i przyciągają się siłami elektrostatycznymi. 3.Właściwości związków o wiązaniu jonowym: a) jonowo w kryształach ułożone są na przemian b)jedne z najwyższych temp. topnienia i wrzenia. c) rozpuszczają się w rozpuszczalnikach polarnych np.

  • Zjawiska endogeniczne- mini opis

    Minerały to podstawowe składniki skorupy ziemskiej, o określonym składzie chemicznym i o określonych właściwościach fizycznych oraz o krystalicznej budowie, powstaje w wyniku procesów naturalnych. Skała jest zespołem różnorodnych minerałów lub wielu ziaren tego samego minerału, powstałym w sposób naturalny. Skały magmowe powstają w wyniku zastygania magmy lub lawy. Magma to gorący stop składający się z krzemionki, tlenków glinu, żelaza, magnezu, wapnia oraz substancji lotnych. Lawa to pozbawiona gazów magma, która występuje tuż pod powierzchnią ziemi lub wylewa się i zastyga na jej powierzchni.