Wypracowania
Społeczeństwo obywatelskie - współczesność
Wśród pozytywnych aspektów takiego społeczeństwa można z pewnością wymienić funkcję informacyjną. Przykładem może być akcja zorganizowana przez Pomarańczową Alternatywę 7 listopada 1988 roku. Członkowie tego ugrupowania postanowili poinformować społeczeństwo, czym jest inflacja i jak należy ją zatrzymać i zrobili to w bardzo prosty i obrazowy sposób. Kilka osób biegło ulicą z tabliczkami „galopująca inflacja”, a zatrzymanie tego „galopu” przez milicję miało być metaforycznym rozwiązaniem tego problemu (na podstawie „Żywoty Mężów Pomarańczowych” Waldemara Fydrycha).
Czy praca może być interesującym motywem tekstu kultury? Rozważ problem na podstawie obrazu Jean-François Milleta "Zbierające kłosy" i wybranych utworów literackich.
Praca może być ciekawym motywem w kulturze jako rozwój społeczeństwa czy tez ludzkiego istnienia. W swoich pracach artyści ukazywali prace, która dawała im satysfakcję, sens życia, ale także katorgę ponad ludzkie siły. Jean Francois Millet w swym obrazie “Zbierające kłosy” wykorzystał motyw pracy. Reprezentuje ono prace przy żniwach. Oprócz żniwiarzy pracujących na polu widać piękne pogodne niebo, ogromne stogi siana i załadowany wóz. Użyta przez artystę kolorystyka w odcieniach żółci, które zalewają słońce i postacie pracujące w terenie daje wrażenie współgrania, spokoju oraz jedności.
"Nauczyliśmy się cenić rzeczy za to że istnieją" - esej
Jakiś czas temu pani prezes Dolnośląskiego Związku Jeździeckiego, będąca równocześnie zawodnikiem i trenerem, zadała mi dziwne pytanie: czy mam półeczkę na puchary i medale. Pytanie to lekko mnie podenerwowało, sam pomysł zebrania kiczowatych kielichów i ceramicznych statuetek wydał mi się żenujący. Po pewnym czasie zrealizowałam ten pomysł i wystawiłam puchary, które trwały w swojej małej, ale upartej godności, powodując lekki estetyczny dyskomfort. Teraz popatrzyłam na nie z innej perspektywy, trochę dojrzalszej.
Zadaniem inteligencji jest poprawiać świat czy dopasowywać się do niego?
Tematy dotyczące postaw ludzkich i motywów ich postępowania podejmowane są w literaturze różnych epok. Bohater literacki zostaje często postawiony w trudnej sytuacji wyboru, kiedy musi zdecydować czy cel wyższy, do którego dąży jest wart tego, aby zrezygnować z własnych przekonań, zasad czy poglądów. W niektórych sytuacjach wybór nie jest jednak przywilejem, symbolem jego wolności, ale jest źródłem wątpliwości, rozterek - jest jego przekleństwem. Tak się dzieje w przypadku Tomasza Judyma, głównego bohatera Stefana Żeromskiego pt.
Operacja Artemis w demokratycznej Republice Konga
Operacja Artemis była pierwszą autonomiczną misją wojskową Unii Europejskiej przeprowadzoną w ramach Europejskiej Polityki Bezpieczeństwa i Obrony (z ang. European Security and Defence Policy). Sam konflikt w Demokratycznej Republice Konga nazywano „afrykańską wojną światową”. Szacuje się, że z powodu panującej tam wojny i zapaści gospodarczej (brak bezpieczeństwa żywnościowego, opieki medycznej) dziennie umierało tysiąc osób. Do czasu rozpoczęcia misji UE w wyniku wojny domowej zginęło ok 4,7 miliona ludzi. Szacuje się, że tylko 10% ofiar zginęło wskutek oddziaływań wojennych.
Charakterystyka porównawcza
Charakterystyka porównawcza pokazuje wspólne cechy bohaterów oraz to, co ich dzieli. Aby ją napisać, musimy znać cechy obu bohaterów. Jest pare schematów charakterystyki porównawczej. Jeden z nich i wg mnie najprostszy to: Wstęp Charakterystyka i opis bohatera 1 Charakterystyka i opis bohatera 2 Porównanie obu postaci Zakończenie, podsumowanie różnic i wspólnych cech bohaterów
"Makbet" - człowiek marionetka czy twórca własnego losu?
Człowiek marionetka czy twórca własnego losu? Rozważ problem, odwołując się do “Makbeta” W. Szekspira Świat oraz ludzie zawsze byli pod władaniem wyższych sił, lecz każdy człowiek ma swoją własną wolę, jest “panem swojego losu”, którym kieruje. Tak właśnie było z bohaterem dramatu Wiliama Szekspira, Makbetem, który pomimo skuszenia i pokazania mu świetlanej przyszłości przez Czarownice, sam decydował o tym, czy te przepowiednie się spełnią. Początkowo odznacza się typowymi dla rycerza cechami, takimi jak odwaga, waleczność, honor czy lojalność wobec swojego króla.
Miasto - triumf cywilizacji czy raczej przestrzeń destrukcji?
Po rewolucji neolitycznej, czyli przejściu ludzkości z koczowniczego trybu życia (łowiectwo i zbieractwo) w osiadły (rolnictwo i handel), nasz gatunek zaczął budować miasta. Najstarsze z nich leżały w dolinie rzek Eufratu i Tygrysu oraz w delcie Nilu. Powstawanie nowych osad wiązało się z nieodłącznym rozwojem cywilizacji. Utworzyła się władza państwowa, nastąpił rozkwit handlu, zostało wynalezione pismo. Dzisiaj miasta dają nam szansę zdobycia wykształcenia, zbudowania kariery, osiągnięcia sukcesu, a jednocześnie są miejscem upadku człowieka, zasad moralnych, łamania norm etycznych.
Napoleon a Polska
Napoleon Bonaparte rządził Francją w latach 1799-1814 i brał udział w licznych wojnach. Wszystkie trzy państwa zaborcze, które w drugiej połowie XVIII w. podzieliły Rzeczpospolitą, należały do krajów, z którymi walczyła napoleońska Francja. W związku z tym Polacy wiązali swoje nadzieje na niepodległość z polityką Napoleona.
Co skłania człowieka do poświęceń?
Poświęcenie oznacza zrezygnowanie z pewnych rzeczy dla innych. Można poświęcić siebie dla rzeczy materialnych jak i niematerialnych. Przykładem może być oddanie się innym osobom, dobrom czy ideom. Wiele czynników skłania ludzi do poświęceń, na przykład pragnienie czynienia dobra, uczucie miłości, poczucie obowiązku czy silna chęć osiągnięcia danego celu. Nie wszyscy ludzie są skłonni do poświęceń, co sprawia, że tracą szansę na poprawienie swojej sytuacji. Jednakże nie zawsze dokonanie ich powoduje, że życie człowieka staje się szczęśliwsze.