Szukaj

Wypracowania

  • Bezpieczeństwo kulturowe 2

    J. Czaja, Kulturowy wymiar bezpieczeństwa aspekty teoretyczne i praktyczne. Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. 2013 Bezpieczeństwo kulturowe w obszarze kultury duchowej Specyficzną cechą bezpieczeństwa kulturowego jest trudność zastosowania jakichkolwiek obiektywnych mierników jego zagroŜenia. KaŜda ocena stanu bezpieczeństwa zawiera więc jakąś dozę subiektywizmu. Dopiero kompleksowe badania stanu kultury, opinie twórców i specjalistów i ich konfrontacja z ocenami instytucji odpowiedzialnych za ochronę dóbr kultury i bezpieczeństwo kulturowe pozwalają na bardziej zobiektywizowaną identyfikację rzeczywistych zagroŜeń.

  • Bezpieczeństwo kulturowe 2

    J. Czaja, Kulturowy wymiar bezpieczeństwa aspekty teoretyczne i praktyczne. Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. 2013 Bezpieczeństwo kulturowe w obszarze kultury duchowej Specyficzną cechą bezpieczeństwa kulturowego jest trudność zastosowania jakichkolwiek obiektywnych mierników jego zagroŜenia. KaŜda ocena stanu bezpieczeństwa zawiera więc jakąś dozę subiektywizmu. Dopiero kompleksowe badania stanu kultury, opinie twórców i specjalistów i ich konfrontacja z ocenami instytucji odpowiedzialnych za ochronę dóbr kultury i bezpieczeństwo kulturowe pozwalają na bardziej zobiektywizowaną identyfikację rzeczywistych zagroŜeń.

  • Podstawy geopolityki

    Katedra Teorii Polityki Zagranicznej i Bezpieczeństwa zaprasza przyszłych oraz obecnych studentów na specjalizację ramach studiów licencjackich na kierunku „Politologia”. Sylwetka absolwenta Absolwent specjalności posiada wiedzę na temat czynników kształtujących bezpieczeństwo międzynarodowe i szczególnie dotyczy to kontekstu funkcjonowania państwa. Zna podstawowe kategorie z zakresu bezpieczeństwa, potrafi określić zagrożenia i wyzwania współczesnego świata, współczesnych podziałów i interesów w świecie. Szczególne miejsce przypada w oferowanych zajęciach poznanie roli i miejsca stosunków wojskowych w obszarze stosunków międzynarodowych.

  • Stosunek Wertera do natury i literarury

    Johan Wolfgang Goethe to przedstawiciel epoki romantyzmu, który jest autorem powiesci epistolarnej pt.: ,, Cierpienia mlodego Wetera’’. Utwór ten został opublikowany w 1774 roku i uważany jest za jedno z ważniejszych dziel okresu ‘‘burzy i naporu’’. Głownym bohaterem ksiazki jest Werter- czlowiek o wielu talentach, który posiadal bardzo wiele zdolnosci artystycznych, a przede wszystkim przejawilal ogromne zamilowanie do literatury. Byl inywidualista, posiadal duza wiedzę jak również wyksztalcenie. Byl nieszczesliwie zakochany w Lottcie, kobiecie, która oddala swoja reke innemu mezczyznie.

  • Romantyk i kobiety. Omów temat, analizując fragmenty „Kordiana”Juliusza Słowackiego oraz odwołując się do wiedzy o dramacie oraz epoce, w której powstał.

    Wykładnię romantycznej wizji miłości odnaleźć można przede wszystkim w utworach tej epoki. Już w napisanej przez Mickiewicza „Romantyczności”, która interpretowana jest jako swoisty manifest nowego okresu, dostrzec można uczucie wykraczające daleko poza ziemskie konwenanse i reguły. Duchowy wymiar miłości zaakcentowany zostaje także w innych dziełach Mickiewicza - IV części „Dziadów” (Gustaw - Pustelnik cierpiący z powodu odrzucenia przez ukochaną, co nastąpiło ze względu na pojawienie się bardziej zamożnego kandydata) oraz wierszu „Do M***”, którego podmiot liryczny zaznacza, iż każde miejsce odwiedzone przezeń wspólnie z ukochaną pochłonęło część jego duszy.

  • Indywidualizm w Lalce

    Młodość bohatera upłynęła pod znakiem walki narodowo-wyzwoleńczej oraz dążeń do wiedzy i zdobycia wykształcenia. Odbiło się to także na jego przyszłych losach. Nigdy nie mógł zapomnieć o niespełnionym marzeniu bycia naukowcem i wielkim odkrywcą. Ten kupiec i właściciel sklepu w Warszawie, który odziedziczył po zmarłej żonie, był niezwykle przedsiębiorczy. Jego majątek ciągle się powiększał, potrafił ryzykować w interesach. Wybrał się na wojnę rosyjsko- turecką, gdzie zarobił ogromną, jak na owe czasy sumę.

  • Dwa sposoby mówienia o kobiecie. Dokonaj analizy porównawczej fragmentów.

    Motyw ten można spotkać także w: “Mitologii” (mit o Dedalu i Ikarze - niemożność powrotu do ojczyzny), “Świętoszku” Moliera (bezdomność to wynik braku rozsądku), “Dziadach” części II, IV i III Adama Mickiewicza, “Ludziach bezdomnych” Stefana Żeromskiego czy “Chłopach” Władysława Reymonta. Motyw cierpienia - Wokulski przeżywa romantyczną miłość do Izabeli Łęckiej. Idealizuje ją, dlatego bolesne staje się rozczarowanie bohatera, kiedy poznaje prawdziwe oblicze arystokratki. Motyw cierpienia pojawia się między innymi w: “Makbecie” Williama Szekspira, “Hamlecie” Williama Szekspira, “Trenach” Jana Kochanowskiego, “Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza, “Zbrodni i karze” Fiodora Dostojewskiego, “Trylogii” Henryka Sienkiewicza, “Granicy” Zofii Nałkowskiej, “Kartotece” Tadeusza Różewicza.

  • Czy studiowanie to jedyne wyjście do osiągnięcia sukcesu w życiu ?

    “Is education the only way to success? “ Nowadays, most people believe that a good education is the key to success in life and that only education will young people achieve such success. As to many people, success may be symbolized as getting a highly-paid job, having a fast expensive car and living in big posh house. All of these materials can be easily attained when you are very well educated and jobs offers are knocking to your door instead.

  • Postawa polskiego społeczeństwa w "Dziadach" cz. III.

    Postawa polskiego społeczeństwa została dobrze ukazana w scenie pt. "Salon warszawski". Towarzystwo, które jest tu przedstawione zostało podzielone na dwie grupy: towarzystwo stolikowe, które składa się z wysokich urzędników, wielkich literatów, dam, generałów i oficerów. Tematem ich rozmów to organizowane w Warszawie bale i zabawy. Wszyscy żałują, że Nowosilcow wyjechał, ponieważ był świetnym organizatorem takich zabaw. Negatywnie zostało też przedstawione środowisko warszawskich literatów. Po wysłuchaniu opowiadania Adolfa o męczeństwie Cichowskiego toczy się dyskusja, czy jego dzieje mogą stać się tematem literackim.

  • Sejm Wielki

    Sejm Wielki obradował od 5 X 1788 do V 1792r. zwołany za zgodą carycy Katarzyny II pod przewodnictwem marszałków Stanisława Małachowskiego i Kazimierza Nestora Sapiechy. Stanisław Małachowski to człowiek o nieskazitelnej uczciwości, patriota, utrzymywał dobre stosunki z niektórymi przywódcami opozycji ale nie był wrogiem króla. Sejm został zwołany podczas wojny Rosji z Turcją. Miał decydować o przymierzu polsko-rosyjskim. Wybuch rewolucji we Francji również miał znaczenie, spowodowało to ożywienie działalności polskich mieszczan.