Wypracowania
Pycha, jako czynnik determinujący działania. Określ jej źródła, przyczyny, oraz sposób wyrażania analizując wybrane utwory dramatyczne
Udowadnianie swoich racji i prawdy za wszelką cenę, niszczenie innych kompetencją, wykwintną analizą, a nawet prawdomównością – jest pychą. Kiedy racja i prawda prowadzi do konfliktu, wywołuje niechęć, nieprzejednanie i upór – to pycha. Brak kompromisu, nietolerancja, hermetyzm w poglądach, dogmatyzm, fanatyzm, zazdrość i zamknięcie – to wszystko pycha. Unikanie krytyki, pomówień i oskarżeń – to pycha. Sucha litera prawa – pycha. Wywyższanie siebie pod pretekstem godności, altruizmu, działań charytatywnych, sprawowanego urzędu lub stopni naukowych – to pycha.
Szuler- tekst o wierze i życiu?
Opowiadanie S. Mrożka pt.: " Szuler " przedstawia człowieka, który bez skrupułów oświadcza, iż jest oszustem w tym co robi. Potrafi manipulować ludzkim rozumowaniem. Tekst ten dużo mówi o życiu, jak również o wierze w swoje możliwości. Argumentem potwierdzającym te tezę jest podejście głównego bohatera do swojej osoby. Sądzi on, iż posiada ogromna wiarę w siebie. Mężczyzna jest święcie przekonany, że to właśnie ufność w swoje ambicje powoduje zwycięstwo w życiu.
widok z okna
Czasami zastanawiam się nad sensem życia sensem istnienia, często to robię patrząc w okno. Mój widok z okna nie jest bardzo bogaty. Na pierwszym planie widze dom mojej sąsiadki Pani Michaliny badzo ją lubie. Dom ten jest pomarańczowy ma 2 pietra. Potem dostrzegam jej małe podwórko. “Ciasne ale własne” zawsze zadbane, piękna zielona trawa. Potem widzę moja sliwe. Jest bardzo wysoka. Zawsze w lato wydaje 100 krotny owoc. Uwielbiam sliwki z tego drzewa.
Mit o Demeter i Korze - streszczenie
Demeter była czczoną przez wszystkich ludzi matką plonów, ptaków, ryb i całej żyjącej przyrody. Z wody i powietrza dawała życie wszystkich roślinom i stworzeniom. Miała córkę – Persefonę, nazywaną Korą. Któregoś dnia zostawiła Persefonę pod opieką nimf. Młoda dziewczyna zbierała kwiaty na łące. Demeter zabroniła jej tylko zrywać narcyze. Jednak bóg podziemi, Hades, zwabił piękną boginkę właśnie tym kwiatem, który nagle wyrósł spod ziemi i był tak piękny, że Persefona nie mogła powstrzymać się i zerwała roślinę.
Napisz wypracowanie - Analiza fragmentu ”Króla Edypa”.
Temat : Napisz wypracowanie - Analiza fragmentu ”Króla Edypa”. Wybrany fragment z Epeisodionu 1 ukazuje czytelnikowi rozmowę między niewidomym Tyrezjaszem - mitologicznym wróżbitą i Edypem- władcą Teb. Tyrezjasz został pozbawiony wzroku, przez Atenę za to, że podglądał ją podczas kąpieli . Jasnowidz próbował powiedzieć królowi kto naprawdę jest zbrodniarzem, który sprowadził na miasto tyle nieszczęść. Podczas całego rozgardiaszu jakie panowało w czasie poszukiwania prawdy, król Edyp nie zauważył, że tak naprawdę on sam jest za wszystko odpowiedzialny i ściga siebie.
"Ptaki" Bruno Schulz
Opowiadanie “Ptaki” pochodzi ze zbioru “Sklepy cynamonowe” w których narrator powraca do krainy dzieciństwa, raju utraconego swego rodzaju misterium. Czas: przeszłość, dzieciństwo Miejsce: prowincjonalne miasteczko Według Schulza doświadczenia gromadzone w dzieciństwie oddziałują na psychikę dziecka, budują jego osobowość, są w nim magazynowane, wpływają na uczucia i zachowanie w życiu dorosłym. Proza Bruno Schulza to poddawanie swiata mityzacji poprzez zastosowanie bezczasu, braku konkretnego miejsca, sakralizacji świata dzieciństwa, uniwersalizacji czasu, miejsca i akcji.
Na podstawie podanych fragmentów poematu Adama Mickiewicza "Pan Tadeusz" scharakteryzuj i porównaj postacie Zosi i Telimeny.
Fragmenty pochodzą z epopei narodowej pt „Pan Tadeusz”, której autorem jest Adam Mickiewicz. Utwór składa się z dwunastu ksiąg z czasów epoki romantyzmu. Podane fragmenty przedstawiają sylwetki dwóch kobiet Zosi i Telimeny. Zestawienie tych postaci ma na celu ukazanie pewnego rodzaju kontrastu, jaki wynika z ich odmienności. Zosia była piękną i delikatną kobietą. Przedstawiona została niemal jako ideał w porównaniu do światłości miesiąca. Sposób w jaki obcowała z przyrodą dodawał jej naturalności i niezwykłości.
Granice Polski w kontekście historycznym
Granice Polski w kontekście historycznym. Granica państwa, według encyklopedii PWN to „powierzchnia pionowa przechodząca przez linię graniczną wyznaczoną na powierzchni ziemi, oddzielająca terytorium jednego państwa od innych państw lub od obszarów nie podlegających niczyjej suwerenności (np. morza pełnego) „. Celem mojej pracy jest zaprezentowanie jak zmieniały się granice Polski od czasów państwa pierwszych Piastów po dzień dzisiejszy, z uwzględnieniem zmian zachodzących w wyniku konfliktów zbrojnych z państwami ościennymi. Początki państwa polskiego wiążą się z przejęciem władzy nad plemieniem Polan przez ród Piastów.
ZANALIZUJ FRAGMENTY KSIĘGI XXII ILIADY DOTYCZĄCE POJEDYNKU HEKTORA Z ACHILLESEM I SCHARAKTERYZUJ KRÓLEWICZA TROJAŃSKIEGO.
Wstęp Fragment Iliady opowiada o walce Bohatera troi Hektora z Achillesem. Początkowo Hektor unikał starcia lecz ostatecznie postanowił stawić czoła Achillesowi. Ten czyn można nazwać odwagą ze strony Hektora. Był on również osobą wierzącą i honorową co wynika z prośby kierowanej do swojego przeciwnika w której prosił o oddanie ciała rodzinie na wypadek śmierci aby zostało prawidłowo pochowane. Przed samym starciem również przywołał bogów jako świadków co można uznać za cechę jego wiary w bóstwa (Greckich bogów).
Ściąga - metodyka
NAUKA (ang.science)oznacza wiedzieć, proces zdobywania wiedzy; działalność społeczna mająca na celu obiektywne poznanie rzeczywistości poprzez wykrywanie istniejących relacji między pojęciami, zjawiskami lub obiektami (przedmiotami, osobami)zatem poszczególne nauki będą rozumiane jako pewne systemy ludzkiej działalności zmierzające do określonych celów. Nauka to także wytwór tej działalności. Termin nauka jest rozumiany również jako działalność uczonych, a więc jako pewien rodzaj procesu badawczego lub jako intelektualny produkt takiej działalności. specyficznym celem nauki jest organizacja i klasyfikacja wiedzy w oparciu o 3 sposoby zdobywania wiedzy:1)odwoływanie się do autorytetów, 2)odwoływanie się do wiary, 3) racjonalny ?