Szukaj

Wypracowania

• Modele wychowania w literaturze. Na podstawie analizy fragmentów Pana Tadeusza Adama Mickiewicza oraz Ferdydurke Witolda Gombrowicza scharakteryzuj postawy bohaterów, uwzględniając ich stosunek do tradycji i nowoczesności.

  Modele wychowania były w literaturze często poruszanym motywem. W podanych fragmentach ‘ Pana Tadeusza ‘ Adama Mickiewicza i ‘ Ferdydurke ‘ Witolda Gombrowicza zasady wychowawcze zostały przedstawione na zasadzie kontrastu, wyraźnie widoczne sa różnice w wychowaniu Tadeusza w rodzinie szlacheckiej, a Zuty w nowoczesnej, liberalnej rodzinie. Fragment ‘ Pana Tadeusza ‘ księgi I pt. ‘ Gospodarstwo ‘ przedstawia ucztę w domu Horeszków rodziny szlacheckiej. Zaproszonych zostało wielu gości, zarówno rodzina jak i przyjaciele domu.

• Ania Shirley

  Ania Shirley to główna bohaterka powieści Lucy Maud Montgomery pt. “Ania z Zielonego Wzgórza”. Dziewczynkę poznajemy w wieku jedenastu lat. Jej rodzice osierocili ją w wieku trzech miesięcy. Trafiała do różnych rodzin. W żadnej z nich nie znalazła miłości i opieki, której tak bardzo pragnęła. W końcu trafiła do Domu Sierot, a stamtąd do rodziny Cuthbertów. Była dość wysoka i bardzo szczupła. Na twarzy, o alabastrowej cerze, widać było piegi. Na ramiona opadały jej dwa, czerwone jak ogień warkocze.

• Promieniowanie jonizujące

  Promieniowanie jonizujące – wszystkie rodzaje promieniowania, które wywołują jonizację ośrodka materialnego, tj. oderwanie przynajmniej jednego elektronu od atomu lub cząsteczki albo wybicie go ze struktury krystalicznej. Za promieniowanie elektromagnetyczne jonizujące uznaje się promieniowanie, którego fotony mają energię większą od energii fotonów światła widzialnego.

• pedagogika społeczna

  Koncepcje pedagogiki społecznej pojawiły się w połowie 19 wieku. W okresie dynamicznych przeobrażeń, rozwoju nauk matematyczno- przyrodniczych, techniki, w czasie intensywnego dynamicznego rozwoju przemysłu, migracji ludzi z wsi do miast. Czas ten ujawnił zależność człowieka, jako istoty organicznie sprzężonej ze środowiskiem materialnym i społecznym, determinującym rozwój indywidualny jednostki. Badania obu zjawisk społecznych przyczyniły się do powstania nowej dziedziny socjologii. Pedagogika społeczna w drugiej połowie XIX w. koncentrowała się na środowiskowych warunkach procesu dydaktycznego i poszukiwała nowych terenów dla prawdy pedagogicznej.

• Koncepcja Boga i człowieka w sonetach Mikołaja Sępa Szarzyńskiego

  W dobie Broku i zjawisk z nim związanych ludzie zaczęli uważać Boga jako cel ostateczny. Zdali sobie sprawę z kruchości i niepewności życia ludzkiego. Zrozumieli także, że podlegają niszczącemu działaniu czasu i śmierci, zmienił się system wartości. Nastąpił kryzys świadomości społecznej. Te zmiany spowodowane były złem i chciwością, która szerzyła się w państwie polskim. Duży wpływ miały również podziały wewnętrzne stanu szlacheckiego oraz zanik tolerancji religijnej wśród Polaków. Wobec tych zmian człowieka wobec życia, coraz więcej ówczesnych poetów nawiązywało w swych utworach do motywu Vanitas, do Stwórcy jako dobro wieczne i do człowieka jako istotę zawieszoną pomiędzy państwem bożym a diabelskim.

• Czy w miłości lepiej słuchać głosu rozsądku, czy też oddać się namiętności? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do podanego fragmentu Lalki, całego utworu Bolesława Prusa oraz innego tekstu kultury.

  Moim zdaniem miłość oznacza poddanie się namiętności, całkowite zatracenie w uczuciu, choć może się to łączyć z cierpieniem. W przytoczonym fragmencie Wokulski ukazany jest jako człowiek, który oddał się bezgranicznie namiętności. Rzecki przekonuje przyjaciela, że taka postawa jest zgubna, wręcz śmieszna, i prowadzi do destrukcji. Uwagi starego subiekta sprawiają, że Wokulski reaguje emocjonalnie, oburza się i nie przyjmuje jego słów do wiadomości. Wokulski broni się przed zarzutami Rzeckiego, uzasadniając, że ma prawo

• Funkcje i widzenie motywu snu na przykładzie wybranych dzieł literackich

  W językach pochodzenia germańskiego, np. w angielskim czy niemieckim słowa „sen” i „marzenie” brzmią zupełnie tak samo. Tytuł pierwszego słynnego dzieła austriackiego psychiatry i neurologa Sigmunda Freuda został przetłumaczony właśnie jako „Objaśnienia marzeń sennych”. Można stąd wnioskować, że z punktu widzenia nauki sen to nie tylko spanie samo w sobie, wyłączenie świadomości, odpoczynek dla mózgu, ale moment ściśle związany ze sferą ludzkich marzeń, źródło wiedzy o zakamarkach psychiki. Freud jest twórcą podstaw psychoanalizy, „Objaśnienia marzeń sennych” to manifest jego idei.

• Marzenia i rzeczywistośc. Dokonaj analizy i interpretacji podanych fragmentów „ Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego i przedstaw, jaki wpływ na postawę młodego Baryki miała opowieśc ojca. Zwróc uwagę na jej symboliczne znaczenie

  „ Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego powstało w 1924 roku ( dwudziestolecie międzywojenne). Powieśc jest wyrazem rozczarowania pisarza rozwojem sytuacji w Polsce po odzyskaniu niepodległości. Stefan Żeromski chciał przestrzec Polaków przed zagrożeniami, jakie widział wokół, a przed wszystkim przed groźbą komunistycznej rewolucji. Głównymi bohaterami „ Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego są: Seweryn Baryka, Jadwiga Barykowa oraz Cezary Grzegorz Baryka. Seweryn Baryka jest to człowiek uparty, niezłomny, goniący za dobrobytem i wygodą. Jest dumny ze swojego przodka Kaliksta i w głębi duszy wciąż odczuwa tęsknotę za Polską.

• environment

  In my opinion environment is very ectinction, because people destroy everything. We must search sollutions, and look for environment. We must walk/cycle more, re-use things, use public transport, and do everything for environment

• prtrety ofiar i ich opracow we fragmencie "prosze panstwa do gazu" tadeusza borowskiego.w wypracowaniu wykorzystaj podane fragmenty.

  Opowiadania Tadeusza Borowskiego odsłaniają całą prawdę o lagrach – niemieckich obozach koncentracyjnych. Autor, na podstawie własnych obozowych doświadczeń i obserwacji, opisuje codzienne, niewolnicze, pozbawione jakichkolwiek udogodnień, życie więźniów. Narratora w opowiadaniach Borowskiego można zatem utożsamiać z samym ich twórcą. Pomimo jednak, że zdawane relacje są precyzyjne i szczegółowe, nie wszystkim postaciom łatwo jest jednoznacznie przypisać miano kata lub ofiary. W przedstawionym fragmencie opowiadania „Proszę państwa do gazu” ma miejsce jedno z typowych wydarzeń w obozie koncentracyjnym – przybycie kolejnego masowego transportu ludzi, z których silniejsza fizycznie część trafi do lagru, pozostali natomiast skazani zostaną na śmierć w komorze gazowej.