Szukaj

Wypracowania

• Na podstawie opowiadania Adolfa o Cichowskim i całości III cz. ''Dziadów'' omów przedstawioną przez Mickiewicza martyrologię narodu polskiego.

  Martynologia-męczeństwo. W III części “Dziadów” A. Mickiewicza pojawiają się opisy Polaków przeżywających męki w imieniu kraju. Młodzi patrioci gotowi są oddać swoje życie za ukochaną ojczyznę. Akcja III cz. Dziadów rozpoczyna się w więzienu, gdzie polscy ludzie pozbawieni wolności opowiadają o zdarzeniach w kraju. Z ich rozmów wynika obraz bestialskich prześladowań i represji jakie spadają na Polaków ze strony carskich urzędników i policjanów. Szczególnie wymowne stają się historie Jana Sobolewskiego o wywózce Janczewkiego który nawet czując ogromne cierpienie i ból zachował się dumnie krzycząc “Jeszcze Polska nie zginęła!

• Portrety kobiet w literaturze różnych epok

  Zniewalająca i pociągająca, przerażająca i niszcząca - kobieta od zawsze była źródłem inspiracji w literaturze. Motyw kobiety jest nieodłączną częścią takich tematów jak: miłość, macierzyństwo, rodzina. Przedstawiana jest ona, jako: kochanka, matka, żona, obiekt pożądania, uwielbienia, zazdrości. Wychodząc z tego założenia, postawiłam tezę, iż w literaturze nie ma jednoznacznego portretu kobiety, który posiadałby jakieś charakterystyczne dla siebie cechy. Tak wiele kobiet zostało spisanych na kartach literatury każdej z epok, że nie możliwym jest utworzenie jednolitego portretu.

• Wiara w ojczyne

  Pewnego jesiennego dnia po obiedzie Tomek, Staszek i Marian wybrali się do lasu na grzyby. Bardzo lubili chodzić do lasu, ponieważ od dzieciństwa mieszkali w jego pobliżu. Stracili poczucie czasu bawiąc się kto z nich znajdzie najwięcej grzybów. Nagle Marian pobiegł na lewo, gdyż zobaczył prawdziwka. Gdy wrócił do kolegów usłyszał głośny szelest dochodzący z pobliskich krzaków. W pewnej chwili coś przebiegło przed Tomkiem i Staszkiem. Wystraszeni chłopcy zaczęli biec w stronę głównej drogi, która prowadziła prosto do ich domów.

• Molier "Świętoszek" - charakterystyka Tartuffe'a

  Świętoszek, tytułowy bohater komedii Moliera, to tajemniczy mężczyzna w średnim wieku. Ten oszust potrafił wpływać na psychikę ludzką. Udało mu się zafascynować swoją osobą Orgona, który przygarnął go do swego domu jak brata i miłował bardziej niż matkę, żonę czy dzieci. Również “osiodłana” przez Tartuffe’a matka Orgona, pani Parnelle była na tyle naiwna, by uwierzyć w jego niezwykłą pobożność i stwierdzić, że “jest zacnym człowiekiem, godnym czci prawdziwej (…), a celem jego kroczyć niebios drogą świętą”.

• rozstanie

  Rozłąka z ukochaną osobą bywa jednak nieodwołalna. W wierszu Juliusza Słowackiego zatytułowanym - nomen omen - “Rozłączenie” podmiot liryczny przebywa na obczyźnie. Tęskni za ojczystym krajem, oczami wyobraźni widzi ukochaną kobietę (badacze mają wątpliwości co do adresata wiersza - może być to matka poety bądź jego przyjaciółka) podczas codziennych zajęć. Ona jednak nie może wyobrazić sobie miejsc, w których przebywa poeta: “Ale ty próżno będziesz krajobrazy tworzyć…”. Dzieląca bohaterów odległość wiąże się z wzajemną tęsknotą, ale nie - z zapomnieniem: “Rozłączeni - lecz jedno o drugim pamięta”.

• Charakterystyka branż przemysłu wysokich technologii oraz przykładowe wyroby high-tech

  Przemysł wysokich technologii (high-tech) nazywany również przemysłem zaawansowanych technologii obejmuje produkcję : 1.Elektroniki przemysłowej (Energoelektronika) – jest to odrębna gałąź elektroniki, która zajmuje się zastosowaniem układów elektronicznych dużej mocy. Głownie znajduje zastosowanie w układach napędowych o regulowanej prędkości obrotowej. Elektronika przemysłowa obejmuje analizę, projektowanie, sterowanie i zastosowanie przyrządów półprzewodnikowych dużej mocy oraz układów energoelektronicznych. Przykładowe wyroby elektroniki przemysłowej: półprzewodniki, tranzystory, układy scalone, mikroprocesory, urządzenia pomiarowe, sprzęt telekomunikacyjny i medyczny, aparatura naukowo-badawcza i biurowa.

• Rola poety i poezji w "Nie-Boskiej komedii" Krasińskiego.

  “Nie-Boska komedia” jest nawiązaniem do “Boskiej komedii” Dantego. Jest utworem, który ukazuje destrukcję porządku świata boskiego. Jest to wieloznaczny i wielotematyczny dramat romantyczny, w którym występują trzy wątki: poetycki, rodzinny i historiozoficzny. Krasiński w swoim dziele w specyficzny sposób traktuje poetę i poezję. Już we wstępie ukazuje swoje poglądy na ten temat. Poeta według niego to ktoś nieprzeciętny, wieszcz, który stoi ponad tłumem. Jest kimś kto posiada dar poetycki oraz natchnienie od samego Boga, a nawet jest jego wysłannikiem.

• Przyczyny zabójstwa Wertera

  Werter jest głównym bohaterem bowieści epistolarnej autorstwa J. W. Goethego zatytułowanej “Cierpienia młodego Wertera”. W subiektywny sposób, z punktu widzenia nadawcy listów przedstawia ona historię jego nieszczęśliwej miłości do Lotty, kobiety, która wywołała podobne uczucia u wielu jego poprzedników. Mimo przestróg o możliwości takiego zakończenia znajomości z dziewczyną, Werter który z powodu romansu z pewną kobietą musiał opuścić swe rodzinne strony, wiedziony rozkazami serca niefortunnie zakochuje się w dziewczynie. Ta miłość prowadzi go drogami skrajnych uczuć, przez euforię, stabilne szczęście, niepewność, wreszcie stan kompletnego załamania i odebranie sobie życia.

• Dzieje Tristana i Izoldy

  1.Miłość ponad wszystko – uczucie miedzy tytułowymi bohaterami „Tristana i Izoldy”. „Dzieje Tristana i Izoldy” to utwór średniowieczny, zaliczany do kategorii tzw. chansons de geste, czyli powieści o czynach. Dotyczyły one rycerzy i ich poczynań, wierności rycerskiemu kodeksowi, a także miłości. Tristan był synem siostry króla Kornwalii Marka i dzielnego króla Riwalena. Jego imię oznacza po łacinie „smutny”. Osierocony chłopiec wychowywany był i uczony rycerskiego rzemiosła przez marszałka Rohalta i giermka Gorwenala.

• charakterystyka alka rudego i zośki

  Alek, Zośka, Rudy… Główni bohaterowie powieści Aleksandra Kamińskiego: „Kamienie na szaniec” wprawdzie różnili się wieloma cechami osobowości, mieli jednak ze sobą wiele wspólnego. Należeli do pokolenia młodych ludzi, którym dane było dorastać w niepodległej Polsce i którzy u progu dorosłości stanęli w obliczu nowego zagrożenia – II wojny światowej i niemieckiej okupacji. Chłopcy pochodzili z dobrych domów, w których przywiązywano wagę do narodowej tożsamości i kultywowano tradycje patriotyczne. Uczęszczali do najlepszych warszawskich szkół, należeli do harcerstwa, w którym byli niezwykle aktywni i nauczyli się działać w duchu zespołu koleżeńskiego.