Szukaj

Wypracowania

• Napisz utopijny projekt funkcjonowania szkoły ponadgimnazjalnej (liceum lub technikum). Uwzględnij w nim prawa i obowiązki uczniów, nauczycieli, kary i nagrody, czas pracy; przedstaw modelowe obyczaje szkolne. Wykaż sie kreatywnością i poczuciem humoru.

  W utopijnej wizji liceum uczniowie przychodzili by do szkoły wypoczęci, nauczyciele zaś, nie karali by nikogo za spóźnienia ponieważ nie byłoby określonych godzin lekcyjnych ani przerw, byłyby one ustalane przez uczniów. Każdy dzień w szkole zaczynałby się apelem na którym dyrektor placówki w nagrodę wręczałby uczniom słodycze a za karę uczniowie którzy coś przewinili mieliby zrobić 50 pompek. Każdy mógłby wybrać lekcje na które w danym dniu ma ochotę uczęszczać, oprócz matematyki i fizyki znalazłoby się też miejsce na zajęcia typu: szkicowanie czy jazda na łyżworolkach.

• Scharakteryzuj Hektora i Achillesa. Na podstawie opisu ich pojedynku przedstaw wzorzec wojownika ukazany w Iliadzie.

  Hektor i Achilles to bohaterowie Iliady, obaj reprezentują swoją postawą cechy prawdziwego wojownika. Obaj mężczyźni wzbudzali podziw nieprzyjaciół swoją tężyzną fizyczn, wysportowanym ciałem i techniką walki. Achilles posiadał odporność na ciosy ponieważ był herosem, jego najsłabszą cechą była pięta. Achilles chciał walczyć z Hektorem, gdyż miał zamiar zemścić się za odebranie mu Bryzeidy oraz za śmierć przyjaciela Patroklesa. Hektor na początku odczuwał strach i uciekł z pola walki lecz ostatecznie przezwyciężył to uczucie mimo że był świadomy przegranej i zdecydował się na pojedynek ze swoim wrogiem.

• Szkoła jako forma. Omów zagadnienie na podstawie fragmentów "ferdydurke" W. Gombrowicza. Scharakteryzuj zachowanie nauczycieli. Zwróć uwage na stosunek uczniów do szkoły. Wykorzystaj kontekst lektury

  Obraz przedstwiony w utworze Witolda Gombrowicza pt „ferdydurke” jest satyryczną wizją międzywojennej Polski, jednym z najważniejszych przedmiotów krytyki jest szkołą. Jest to miejsce w którym człowiek po raz kolejny wpada w pułapkę formy. Forma ucznia została przez Gombrowicza ukazana w sposób zdecydowanie negatywny. Na zjawisko formy w szkole czytelnik patrzy oczyma Jozia 30 letniego mężczyzny który zostaje cofnięty do szkoły przez profesora Pimkę. Józio protestuje przeciwko usilnemu wprowadzaniu go w formę ucznia jednak jego protesty zostają stłamszone, wszystko wydaje się mu bezmyślne i automatyczne pozbawione wszelkiego sensu.

• CZŁOWIEK W SYTUACJI WYBORU. NA PODSTAWIE ANALIZY FRAGMENTÓW UTWORÓW WILLIAMA SZEKSPIRA I ALBERTA CAMUSA PRZEDSTAW POSTAWY MAKBETA I RAMBERTA ORAZ WPŁYW INNYCH BOHATERÓW NA PODJĘTE PRZEZ NICH DECYZJĘ.

  Człowiek wielokrotnie w swoim życiu dokonuje wyboru, czasem jest on prosty, taki nad którym nie trzeba się długo zastanawiać, lecz bywają wybory trudne, takie których kosekwencje mogą odcisnąć swoje piętno w przyszłym życiu człowieka. Pisarze często wykorzystują motyw podejmowania dacyzji, jest on obecny praktycznie w każdej powieści. Właśnie z taką sytuacją zmagają się postaci w podanych fragmentach utworu Szekspira i Camusa. Pierwszy fragment mówi o wyborze Makbeta – głównej postaci dramatu szekspirowskiego.

• Przedstaw i porównaj wizje życia ludzkiego w epoce starożytnej, średniowieczu, baroku i renesansie.

  Według poglądu Krzyżanowskiego prądy klasyczne i romantyczne w epokach literackich przeplatają się ze sobą tworząc sinusoidę. Dlatego starożytność i renesans mogą wydawać się epokami podobnymi do siebie tak jaki i średniowiecze podobne jest do baroku. Jednak mimo wielu cech wspólnych każda epoka wnosi własne wartości i charakterystyczne cechy. Życie codzienne ludzi starożytnych można opisać na przykładzie Rzymian którzy są kwintesencją starożytnośc. Na co dzień Rzymianie jedli niewiele mięsa. Ich jadłospis składał się głównie z chleba, roślin strączkowych, sera, figów, daktyli, orzechów i oliwek.

• Kobiety i ich miejsce w życiu Zenona Ziembiewicza.

  Powieść społeczno- obyczajowa pt. „Ganica” Zofii Nałkowskiej powstała w 20-leciu międzywojennym. Czas i miejsce akcji są uniwersalne. Narrator występuje w 3 osobie i jest auktorialny, a bohaterowie w podanym fragmencie to Zenon Ziemkiewicz, Justyna Bogutówna oraz Elżbieta Biecka. Tematem mojej pracy są kobiety i ich miejsce w życiu Zenona Ziembiewicza. Zenon Ziemkiewicz poznał w swoim życiu trzy znaczące kobiety. każda z nich różniła się pewnymi cechami charakteru, lecz wszystkie doznały bolesnego rozczarowania się stosunkiem Zenona do miłości.

• Traveling abroad with family or friends?

  Have you been dreaming of taking a vacation? Considering travel with your friends? Worried about leaving your parents alone? Traveling with Family or Friends gives two different experiences which cannot be compared. To help with your decision, let’s explore the advantages and disadvantages of both. Firstly, I’d like to consider benefits and faults oftaking a journey with your mates. You can spend great time with your friends if you all have similar interest and personalities.

• Książki i ich czytelnicy

  W tej pracy postaram się rozwinąć temat : Książki i ich czytelnicy. Rozwijając go będę opierał się na fragmencie " Lalki " oraz wierszu “Czytelnicy”.Ksiązki ogólnie mają duże znaczenie dla ludzi, większość tego nie czuje ale wiadome jest że mogą one coś w życiu człowieka zmienić. Niestety nie zawsze jest to metamorfoza na lepsza. Książka może człowieka zmienić na wrażliwego , spokojnego lub żądnego władzy,samolubnego. Wszystko zależy od tego jaką się książkę czyta i w jakim stopniu się ją interpretuje.

• EUROPEJSKA POLITYKA SPOŁECZNA

  Polityka gospodarcza według M. Nasiłowskiego rozumiana jest jako działalność państwa lub innego organu publicznego, zmierzającą do osiągnięcia konkretnych celów społeczno-ekonomicznych w ściśle określonych warunkach i określonym horyzoncie czasu. Jest sposobem działania i rozwiązywania problemów gospodarczych z punktu widzenia interesu publicznego. Ważnym dla polityki gospodarczej jest wzrost gospodarczy oznaczający ilość zwiększenia produkcji i usług. Szerszym pojęciem jest rozwój gospodarczy, który zawiera również przekształcenia strukturalne i jakościowe w gospodarce. K. Podoski za podstawowy syntetyczny miernik wzrostu gospodarczego przyjmuje najczęściej dochód narodowy brutto na jednego mieszkańca.

• Co to jest wypracowanie?

  Wypracowanie – zadanie otwarte wymagające od ucznia rozwiniętej wypowiedzi pisemnej obejmującej zwykle od kilku do kilkunastu zdań. Forma powinna być stosowna do tematyki. W wypracowaniu powinny być zachowane zasady stylistyczne, poprawności językowej, ortograficzne, spójności i logiki. Powinien być zachowany układ graficzny, np. logiczny podział na akapity, wcięcia, itd. Schematyczna konstrukcja wypracowania: Wstęp – zawiera krótkie wprowadzenie do wypracowania. Rozwinięcie – główna część wypracowania; powinna być najdłuższa i zawierać najwięcej szczegółowych treści.