Szukaj

Wypracowania

  • wyjasnij przyzczyny samotność Judyma

    Tomasz Judym tytułowy bohater powieści Stefana Żeromskiego jest typem samotnika.Pochodzi on z biednej rodziny,jego ojciec,szewc-alkoholik,nie interesuje się jego losem.Sam musi dbac o siebie,a szczęśliwym trafem,jak również dzięki swojej ciężkiej pracy,zdobywa wykształcenie,by w ten sposób uciec od biedy. Jako młody idealista,próbuje zminic otaczającą go rzeczywistośc,lecz wszystkie jego wysiłki kończa się niepowodzeniem.Nie rozumiany przez środowisko lekarzy,wyjeżdza na wieś,a nastepnie do Zagłębia,gdzie przeżywa wewnętrzny kryzys. Mimo,iż ma możliwośc założenia rodziny,odrzuca miłośc kochającej go Joasi,gdyż uważa,że w ten sposóbnie bedzie w pełni użytecznym człowiekiem.

  • umowa

    Prawne podstawy bezpieczeństwa Prawne podstawy bezpieczeństwa – zagadnienia definicyjne i wprowadzające I. Prawo międzynarodowe, europejskie i krajowe wobec problematyki bezpieczeństwa Bezpieczeństwo jest kategorią abstrakcyjną i funkcjonuje wyłącznie w teorii oraz w mowie potocznej – w praktycznej działalności tzw. podmiotów bezpieczeństwa funkcjonuje z przymiotnikiem, określającym kogo personalnie lub jakiego obszaru podmiotowo lub przedmiotowo dotyczy. Do podmiotów bezpieczeństwa można zaliczyć: a) podmioty prawa międzynarodowego (w tym państwa oraz organizacje międzynarodowe) b) podmioty życia społecznego c) narody (grupy etniczne) d) jednostki Bezpieczeństwo jest jednocześnie:

  • PROBLEMY GLOBALIZACJI WE WSPOŁCZESNYM ŚWIECIE

    W świecie gdzie prawie 800 milionów osób cierpi chroniczny głód [15 procent ludności świata], co piąty mieszkaniec Ziemi żyje za mniej niż dolara dziennie, kraje wysoko rozwinięte pracują nad lekami na otyłość i planują podbój kosmosu. Na początku XXI wieku, który, w opinii wielu, ma być przełomowy, biedne państwa i ich mieszkańcy coraz bardziej ubożeją, podczas gdy bogate zarabiają jeszcze więcej. Według statystyk, w porównaniu z latami dziewięćdziesiątymi, w dwudziestu jeden krajach więcej ludzi jest głodnych, w czternastu więcej dzieci umiera przed ukończeniem piątego roku życia, w trzydziestu czterech spadła średnia długość życia, a wszystko to przy wzroście gospodarki światowej w tempie 2,5 procent.

  • stany nadzwyczajne

    STAN WYJĄTKOWY Rozdział 2 Zasady działania organów władzy publicznej Art. 8. W czasie stanu wyjątkowego organy władzy publicznej działają w dotychczasowych strukturach organizacyjnych państwa i w ramach przysługujących im kompetencji, z zastrzeżeniem przepisów niniejszej ustawy. Art. 9. Działania przywracające konstytucyjny ustrój państwa, bezpieczeństwo obywateli lub porządek publiczny, a w szczególności koordynację i kontrolę funkcjonowania administracji rządowej i samorządowej wykonują: 1) Prezes Rady Ministrów - w przypadku wprowadzenia stanu wyjątkowego na obszarze większym niż obszar jednego województwa, 2) właściwy wojewoda - w przypadku wprowadzenia stanu wyjątkowego na obszarze lub części obszaru jednego województwa.

  • Pan tadeusz

    „Pan Tadeusz” został napisany przez Adama Mickiewicza (zwanego wieszczem narodowym) w latach 1832- 1834, wówczas, gdy autor przebywał na emigracji we Francji. Do napisania epopei skłoniła go sytuacja historyczna i przede wszystkim tęsknota za ukochanym krajem- Litwą. Autor przedstawia sytuację Polaków przebywających na emigracji w bardzo przykry sposób. Po powstaniu styczniowym większość ludzi musiała udać się na emigrację, gdzie również nie było im łatwo. Polacy uciekali na zachód, gdyż bali się represji Rosjan i zemsty cara.

  • Przyczyny samotności Tomasza Judyma

    Tomasz Judym główny bohater powieści S.Żeromskiego jest typem samotnika .Może dlatego że jego dzieciństwo nie było sielankowe.Urodził się w ubogiej rodzinie ,jego ojciec był szewcem ,który nie stronił od alkoholu.Los syna wcale go zbytnio nie interesował.Dlatego młody Tomasz wyznaczył sobie cele w życiu i tak ciężką pracą i wytrwałością zdobył wykształcenie.Myślał że w ten sposób ucieknie od otaczającej go biedy.Jako młody idealista próbuje zmienić rzeczywistość,lecz jego starania kończą się niepowodzeniami. Towarzystwo lekarskie także jego nie rozumie,wyjeżdża na wieś,póżniej do Zagłębia ,gdzie przeżywa wewnętrzny kryzys.

  • SPOTKANIE W KARCZMIE. OBJAŚNIJ ZNACZENIE SYTUACJI UKAZANEJ W FABULE „PANA TADEUSZA” ADAMA MICKIEWICZA. ZWRÓĆ UWAGĘ NA PREZENTOWANEGO BOHATERA ZBIOROWEGO I SPOSOBY ODDZIAŁYWANIA KSIĘDZA ROBAKA NA EMOCJE I POGLĄDY ODBIORCÓW WYPOWIEDZI.

    Dzieło Adama Mickiewicza pod tytułem „Pan Tadeusz” jest polską epopeją narodową. Traktuje ono o życiu narodu pod koniec XVIII wieku i związanej z nim zmianie pozycji szlachty w tamtych czasach. W przytoczonym fragmencie opisane jest spotkanie tej grupy społecznej w karczmie. Szlachta polska jest bohaterem zbiorowym w tej epopei. Mickiewicz przywiązuje do opisu jej usposobienia i zwyczajów dużą wagę. Na wstępie podkreśla tradycjonalizm - ludzie „po rannej mszy (…), że była niedziela, zabawić się i wypić przyszli (…)”

  • janko muzykant

    W ubogiej wiejskiej chacie przychodzi na świat wątły chłopiec o imieniu Janek. Zebrane nad położnicą kobiety wiejskie nie dają szans na przeżycie ani jej, ani narodzonemu dziecku. Nad kobietą zapalają gromnicę, a dziecko chrzczą, ponieważ sadzą, że chłopiec umrze zanim zdąży przyjechać ksiądz. Nadają mu imię Jan i wysyłają jego krześcijańską duszę tam, skąd przybyła. Chłopiec jednak nie umiera. Przybywa ksiądz. Stan matki Janka poprawia się i kobieta po tygodniu wraca do pracy.

  • Negatywny obraz człowieka wg. bajek i satyr Ignacego Krasickiego.

    Czytając bajki i satyry Ignacego Krasickiego nie sposób nie dostrzec wyraźnej krytyki, którą kieruje do ówczesnych ludzi, przede wszystkim szlachty. W swych licznych bajkach i satyrach przedstawia przeróżne wady spotykane na co dzień także u osób o wysokim statusie społecznym, lecz nie robi tego w bezpośredni sposób - cechy ludzkie przypisuje zwierzętom, oskarżenia zaś mają charakter ironiczny. Jakiż sens mają nasze modlitwy wnoszone do niebios, gdy sami jesteśmy grzesznikami? W bajce pt.

  • Rodzaje i przejawy zachowań agresywnych

    Rodzaje i przejawy zachowań agresywnych wśród dzieci i młodzieży W zachowaniach agresywnych wyróżnia się podmiot agresji i jej przedmiot. Podmiotem agresji może być osoba albo grupa osób, u których zauważa się zachowania agresywne, natomiast przedmiotem agresji są osoby lub rzeczy, na które jest kierowane agresywne zachowanie. Ze względu na podmiot agresję można podzielić na indywidualną i grupową. Podmiotem agresji indywidualnej jest osoba, która kieruje swoje działania w różny sposób odnoszący się do różnych przedmiotów.